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用斜线（/）给下面的文言文断句，不超过8处。（4分）太宗欲相陈普，或谮之曰：“普，山东学究，惟能读《论语》耳。”太宗疑之以告普普曰臣实不知书但能读《论语》佐艺祖定天下语文

请一些高手来帮帮小弟理解几句诗句一日无书,百日荒芜读书破万卷,下笔如有神书忧要也,善读之可以医愚黑发不知勤学早,白首方回读书迟读书有三到,谓心到,眼到,口到语文

诗句（）与黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.有着异曲同工之妙, 语文

阅读下面一段文言文，把加粗的句子翻译成现代汉语。是己而非人，俗之同病。学犹未达，强以为知；理有未安，妄以臆度，如是则终身几无可问之事。贤于己者，忌之而不语文

。 ①是己而非人，俗

管鲍相知文言文阅读答案解释下面的词语：贤,事,时,死；翻译下面句子：1.管仲贫困,长欺鲍叔,鲍叔终善遇之,不以为言.2.鲍叔不以我为无耻,知我不羞小节而耻功名不显于天下也.；从文中看出语文

把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分）①愿君侯不以富贵而骄之，寒贱而忽之，则三千宾中有毛遂。②昔王子师为豫州，未下车，即辟荀慈明。③或以才名见知，或语文

阅读文言语段，按要求翻译和断句。阳子之宋，宿于逆旅。逆旅人有妾二人，其一人美，其一人恶。恶者贵而美者贱。阳子问其故，逆旅小子对曰：“其美者自美吾不知其美也其恶语文

横线句用“/”断句。　　其

如何给文言文断句?我不知道如何阅读文言文,比如这段：为武乙之墟又于刻辞中得殷帝王名謚十余乃恍然悟此卜辞者实为殷室王朝之遗物其文字虽简略然可正史家之违失考小学之源流求古代语文

容墓已宿草不及相与讨论为憾事

戴震难师阅读理解先生是年乃能言,盖聪明蕴蓄①者久矣.就傅②读书,过目成诵,日数千言不肯休.授《大学章句》,至“右经一章”以下,问塾师：“此何以③知为孔子之言而曾子记之?又何以知语文

孔子、曾子何时人?”曰：“周

《师说》这一段话里有没有什么一词多义的字词?爱其子,择师而教之；于其身也,则耻师焉,惑矣.彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也.句读之不知,惑之不解,或师焉,或其他

群聚而笑之.问之,则曰：“彼

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