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某兴趣小组在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验．（1）甲实验中盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应的现象是．（2）乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到气球出现的现象是化学

的废液倒入同一个干净的废液缸

（2011•安阳一模）某兴趣小组在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验．（1）写出甲实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式．（2）乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到的化学

．（4）实验结束后，同学们将

（2013•通辽）小明同学在完成了《溶液的酸碱性检验》和《酸、碱的化学性质》两个学生实验后，对动手实验产生了更浓厚的兴趣．小明在实验室中发现了一瓶标签已破损的无色液体，从残化学

钾溶液中的一种．（1）小明

某兴趣小组在学习碱的化学性质时，进行了如下所示的实验．（1）实验①中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式为．（2）实验②中观察到试管内有白色沉淀产生，反应的化学方程式为化学

种类别的物质发生反应，包括指

下面是某同学进行碱的化学性质实验时记录的实验现象，其中与事实不相符的是（）A．在Ca(OH)2溶液中加入稀盐酸，无明显变化B．在NaOH溶液中通入CO2气体，有白色沉淀生成化学

蓝色 D．在NaOH溶

某兴趣小组的同学在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验．（1）甲实验的烧杯中发生的是酸和碱溶液反应，属于复分解反应中的反应．（2）向乙实验装置中滴入氢氧化钠溶液，化学

们将甲、乙、丙三个实验的废液

某兴趣小组在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验．（1）写出甲实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式．（2）乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到的现象是．化学

，同学们将甲、乙、丙三个实验

（2010•增城市一模）碱的化学性质活动与探究：（1）如图所示，在白色点滴板上进行实验，往氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液中滴加两滴紫色石蕊溶液，石蕊溶液都变色．由实验现象分化学

空气中不仅吸收水分，还吸收空

在做碱的化学性质的实验中，同学们看到无色的酚酞溶液遇碱变红，想明白是什么原因使它变红的．提出问题：是什么粒子使无色酚酞溶液变红？查找资料：氢氧化钠溶液中存在大量的Na+、O 化学

管内加入2ml蒸馏水，滴入几

在一次演示碱的化学性质实验中，老师向用氢氧化钠固体刚配制出来的溶液中滴加无色酚酞溶液，开始时，溶液变成红色，就在老师讲解过程中，红色褪去，同学们对这一现象产生了兴趣，化学

第二

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