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初中化学课上，同学们利用下列实验探究碱的化学性质：（1）A实验中发生反应的化学方程式为．（2）B实验中观察到塑料瓶变瘪的现象，产生此现象的原因是．（3）C实验中可观察其他

现废液浑浊并显红色．提出问题

初中化学课上，同学们利用下列实验探究碱的化学性质：（1）B实验中反应的化学方程式为．（2）C实验中观察到的现象是．（3）实验结束后，同学们将废液倒入同一只废液缸中，其他

实验，同学们猜想：废液中除酚

在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中，（1）为了实验需要我们采用电流表的外接和滑动变阻器的分压接法，请根据实验要求在图甲中用笔画线代替导线，把实验仪器连接成完整的实验物理

性曲线．根据此图给出的信息，

如图是初中化学中的一些常见实验．请回答．（1）图1实验中：倾倒二氧化碳时，观察到的实验现象是，主要体现了二氧化碳的物理性质是；（2）图2实验中：铜片上的白磷燃烧而红磷不化学

4实验中：稀释浓硫酸的操作时

用下列实验装置进行的实验中，能达到相应实验目的是（）A．防止铁钉生锈B．除去乙烷中混有的乙烯、乙炔C．实验室制取乙酸乙酯D．中和反应反应热的测定化学

用下列实验装置进行的实验中，能达到相应实验目的的是A.装置甲：验证Na和水反应放热B.装置乙：除去乙烯中混有的乙炔C.装置丙：用于实验室制硝基苯D.装置丁：说明反应2NO2(g)⇋N2O4(g)是其他

将下列四个实验所验证或探究的目的填写在横线上，并回答相关问题．（1）在实验A中使用的计量仪器是(填仪器的名称，下同)。在上述四个实验中有三个实验都使用了的同化学

______________

如图所示的三个实验中，实验1说明二氧化碳具有的性质是；实验2瓶中发生反应的化学方程式为；实验3中观察到的现象是；大理石与稀盐酸反应的化学方程式为．其他

初中化学教材安排了8个“学生实验”，以提升同学们的实验能力．回忆这些你亲手做过的实验，判断以下叙述正确的是（）A.“二氧化碳的性质”实验中，将气体通入紫色石蕊溶液中检化学

. “粗盐提纯”实验中，应

（1）如图的三个实验中，实验1说明二氧化碳具有的性质是；实验2瓶中发生反应的化学方程式为；实验3中观察到的现象是，大理石与稀盐酸反应的化学方程式为．（2）比化学

CH4→CO2；CO→CO2

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