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恩格斯说:“社会一旦有技术上的需要,这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”这主要说明[]A.实践是认识的来源B.实践是认识发展的动力C.实践是检验认识的
政治
读漫画,漫画启示我们()80年代土、90年代洋、新世纪登录因特网①实践是认识发展的动力,实践推动人们的认识不断向前发展②实践是认识的来源,认识随实践的变化而变化
政治
C.①②③ D.①②④
先阅读两篇范文,后仿照这种“层进式”结构,按照后面的材料和要求写作层进式结构即文章各层次之间层层深入、步步推进的关系,各层的前后顺序有严格要求,不能随意改动。这
语文
论点之间的关系是由大到小、由
某金属R与硝酸银溶液反应的化学方程式为R+2AgNO3=R(NO3)2+2Ag,R与硝酸铜溶液不反应.关于R的推断正确的是()A.R能置换出酸中的氢B.R的活动性介于铜、银之间C.R的活动性比铜强,比银
化学
开普勒斯第三定律开普勒第三定律是不是必须确定中心天体,那万有引力定律是由开普勒第三定律推导出来的,为什么不需要确定中心天体.另外,地球绕太阳的运动为什么不能更换参考系为地球
物理
下列各项中,完整揭示社会发展与人的全面发展的关系的是[]A.社会物质文化条件发展了,每一个人都能得到全面发展B.社会越发展,越能推动人的全面发展C.人全面发
政治
互促进的
在人与社会的关系中,社会对人的影响主要表现为()A.人们的生产劳动、科学研究等活动推动着社会的进步和发展B.任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果C.一定的社会制
政治
个人活动与社会发展存在着相互联系、相互制约的关系,实现人生价值需要社会提供一定的客观条件。一个人活动对社会发展产生能动的影响,这种影响()A.推
政治
C .使人类
二战后世界经济发展变化迅速,这种变化主要表现在①国际金融体系和贸易体系的形成②国家垄断资本主义的空前发展③形成以美苏冷战为特征的两极格局④科学技术推动生产力发展
历史
(11分)探究实践题:欧洲走向联合,促进了欧洲各国的发展,推动了世界格局的变化。阅读材料,回答问题。材料一:二战后初期,联邦德国总理阿登纳曾说:“没有政治上的一致,欧
历史
国家那样强大,……在面临威胁
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