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下面是七年级（1）班小红一天的经历：早晨上学路上自行车轮被扎破，到学校已经迟到了，被老师批评了一顿；由于着急完成作业，把同桌的眼镜碰到地上摔碎了；数学课上一直想着如何处政治

做事就是粗心。回顾这一天的生

今天数学课上,老师讲了多项式的加减,放学后,小明回到家拿出课堂笔记,认真的复习老师讲的内容,他突然发现：在计算一个多项式减去2b²+b-5的差时,因一时疏忽忘了对两个多项式用括号括数学

出正确的结果吗?

一节课的时间是3分之2小时,在数学课上,小明有2分之1节课的时间用来作练习,你知道小明做练习用去了多长时间数学

问一道语文题用修改符号修改下面的一段话。数学课上。老师请小强上黑板做一道数学题。仅管小强做得很认真，还是做错了。这时，有人发现嘲笑声，于是小强一点也不在意，继续做下去其他

!!!

数学课上，老师随手在黑板上写下了7个有理敷：-|-4|，0，-5%，-（-3），-223，-2016，-12．（1）请你指出哪些是整数？哪些是负整数？哪些是负分数？（2）若选择其中的四个整数，将这四个整数学

计算过程；若不能，请说明理由

听说训练。数学课上，王刚在看小说，李超在认真听老师讲课。课后，王刚问李超：“我看小说挨批评了。你呢？被老师发现了没有？”李超说：“没有。”（1）王刚的话：“你其他

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数学课上，老师要求同学们在扇形纸片OAB上画出一个正方形，使得正方形的四个顶点分别落在扇形半径OA、OB和弧AB上．有一部分同学是这样画的：如图1，先在扇形OAB内画出正方形CDEF，使得C 数学

J，作GH⊥GJ交OB于点H

在数学课上，老师出了一道数学难题，小米苦思冥想终于解出来了，而且比老师的解法更简便，老师直夸他有创新能力。从解数学题的过程看，小米具有（）A.语言潜能B.音乐潜能C. 政治

现在高二400多,到高三能上500多嘛?望学长分析下,我的成绩!语文90多,70几,英语90几,生物68多.数学课上听的懂,做作业就晕了.化学的知识点太多了,记了就忘,感觉考场上也没用到.物理大题总在套其他

一次数学课上，老师要求学生根据图示张鑫与李亮的对话内容，展开如下活动：活动1：仔细阅读对话内容活动2：根据对话内容，提出一些数学问题，并解答．下面是学生提出的两个问题，数学

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