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杨志杀死牛二后怕连累别人，主动自首，而在黄泥冈丢失生辰冈后却想自杀，最后畏罪潜逃，此时杨志为什么不语文

说出下面的人物行动描写反映了人物怎样的心理状态和性格特点。①杨志拿起藤条，劈头劈脑打去，打得这个起来，那个睡倒……答：。②杨志……撇下藤条，拿起朴语文

酒吃，好大胆！” 答：

阅读课文《智取生辰纲》，以下说法正确的一项是A.本文以杨志押运生辰纲组织故事，情节曲折，引人人胜。B.故事主人公杨志是一个性情暴戾、急躁而又精细、强干、机智的人。C.通过复杂其他

盖为首的八条好汉，是一个紧密

杨志把做制使失陷花石纲并如今失陷了梁中书的生辰纲一事，从头备细告诉了。曹正道：“既然如此，制使且在小人家里住几时，再有商议。”杨志道：“如此，却是深感你的语文

。俺先前在那里经过时，正撞着

材料一：名著节选梁中书道：“你这般地说时，生辰纲不要送去了？”杨志又禀道：“若依小人一件事，便敢送去。”梁中书道：“我既委在你身上，如何不依你说。”杨志道：“若语文

。只消一个人和小人去，却打扮

走近名著。（1）除了《智取生辰纲》所讲的故事，请你再写出《水浒》中与杨志有关的三个故事：、、。（2）某电视剧组正在筹拍新版《水浒》，请你帮助杨志的扮语文

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（2016届浙江省台州市书生中学九年级上学期第三次月考）“杨志笑道：‘原来是自家乡里。俺在江湖上多闻师兄大名。听得说道师兄在大相国寺里挂搭，如今何故来这里？’”引文中杨志的语文

杨志大喜。两个就林子里剪佛了，就地坐了一夜。杨志诉说了杀死牛二的事，并解生辰纲失陷一节，都被细说了。又说曹正指点来次一事，便道：“既是闭了关隘，俺们休在这里，如语文

综合性学习。（甲）①杨志闷闷不已，回到客店中，思量：“王伦劝俺，也见得是。（注：王伦是梁山水泊的首领，曾劝说杨志在梁山落草为寇。）只为洒家清白姓字，语文

！高太尉，你忒毒害，恁地刻剥

阅读下列描写杨志的文字，揣摩作者的写作意图。（1）（众军汉凑钱欲买酒时，）杨志道：“你理会得甚么！到来只顾吃嘴！全不晓得路途上的艰难，多少好汉，被蒙汗药麻语文

桶里当面也见吃了半瓢，想是好

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