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（1）完善实验步骤．某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验，其中三个实验步骤分别是：在桌面上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；①在水平放置其他

拉橡皮条，使它与细线的结点达

在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳．实验步骤如下：A用图钉把白纸钉在水平桌面上物理

计分别钩住细绳套，互成角度地

在“用DIS研究通电螺线管的磁感应强度”的实验中，应将螺线管接入电源后放置在水平桌面上，调节磁传感器的高度，使磁传感器的探管正好在螺线管的上．启动“绘图”功能后，物理

“探究平面镜成像的特点”的实验情况如图所示．①实验时，玻璃板和完全相同的蜡烛A与B应放置在水平桌面上．②实验时，要使蜡烛B与点燃的蜡烛A的像完全重合，这是为了．③若在物理

明平面镜成的是___像．

实验桌上有如下器材：细长平底试管一支（已知底面积为S）、小药匙一个、抹布一块、刻度尺一把、大水槽一个（水槽的深度大于平底试管的高度）、足量的水、足量的细沙、天平及配物理

成正比．要求：写出实验步骤并

科学的一道小题!一本科学课本放在水平的桌面上.如何测得出它对桌面的压强?请写出你所选择的器材,实验的步骤以及压强表达方式? 物理

小明用两个完全相同的棋子A和棋子B．在水平桌面上探究平面镜成像的特点，实验装置如图：（1）实验中用透明茶色玻璃板充当平面镜主要是为了便于确定；（2）实验时，无论怎样在桌物理

动棋子B，使它与棋子A的像完

如图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置．（1）将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角α，观察到悬线OA与水平线的夹角（填“变化/不变”）；（2）剪物理

如图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置。（1）将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向（变化/不变）；（2）剪断物理

：重力方向

如图甲所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置．（1）将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向（改变/不变）；（2）剪断悬线OA，物理

个平面是否水平．若把它东西方

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