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(5分)在做“探究平面镜成像”的实验时，常用一块玻璃板代替平面镜，如图所示，将一支点燃的蜡烛放在玻璃板前，另选一支完全相同未点燃的蜡烛B放在玻璃板后进行观察．在此探究活物理

B，并在其位置上放一光屏，则

课本中“二氧化碳的性质”部分有一家庭小实验，其内容为：取一只玻璃杯，杯底放一支短蜡烛，并铺一层碱面（主要成分是碳酸钠）．点燃蜡烛后，沿杯壁倒入一些醋（主要成分是醋酸）化学

将两支蜡烛点燃放在烧杯中（如图），再将一瓶二氧化碳气体沿烧杯壁缓缓倒入．（1）该实验观察到什么现象？（2）由此可以得出的二氧化碳的性质有哪些？（3）性质决定用途．请你根据化学

将两支蜡烛点燃放在烧杯中（如图），再将一瓶二氧化碳气体沿烧杯壁缓缓倒入．（1）该实验观察到什么现象？（2）由此可以得出的二氧化碳的性质有哪些？（3）性质决定用途．请你化学

如图所示，将二氧化碳倒入装有点燃高低蜡烛的烧杯．（1）我们将看到的现象是．（2）该实验说明了二氧化碳具有性质是ab．（3）根据上述性质可知二氧化碳的重要用途是，此外化学

和CO2由此可知蜡烛中一定含

如图所示，分别将固定在铁皮架上的三支短蜡烛点燃插人烧杯里，沿烧杯壁慢慢倾倒二氧化碳气体．（1）可观察到的现象是：；（2）该实验体现了二氧化碳具有的化学性质和化学

如图所示，点燃两只蜡烛．沿烧杯壁向烧杯内倾倒二氧化碳．（1）观察到的现象为．（2）根据实验现象，可得出二氧化碳的两条性质：①②．（3）联合国气候变化框架公约《化学

应．为了减缓大气中CO2含量

如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置图，其中甲为放在玻璃板前面的点燃的蜡烛，乙为所成的像，桌面上已给出的器材有：带支架的玻璃板、铅笔各一个；完全相同的蜡烛两个；物理

桌面___．（3）实验中取两

用嘴吹灭蜡烛火焰，应用的灭火原理是（）A.隔绝氧气B.降低温度到着火点以下C.消除可燃物D.三者兼用化学

用扇子可以扇灭蜡烛的火焰，其灭火的原理描述正确的是（）A.移走可燃物B.隔绝空气C.隔绝氧气D.降低温度于着火点以下化学

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