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“管鲍之交”这一历史故事告诉我们[]
①理解之上
,善待他人②换位思考,与人为善③对任何问题及错误都应谅解④人与人之间应多谅解,多宽容A、①②③④B、②③④C、
政治
“管鲍之交”这一历史故事告诉我们A理解之上,善待他人B换位思考,与人为善C对任何问题及错误都应该谅
政治
国务院要求到2020年,在全社会建立起互联互通的诚信系统平台。诚信的基本要求()A.对人守信,对事负责B.换位思考,与人为善C.尊重他人,理解之上D.已所不
政治
国务院要求到2020年,在全社会建立起互联互通的诚信系统平台。诚信的核心是()A.尊重客观事实B.想人所想,理解之上C.善D.己所不欲,勿施于人
政治
“己所不欲,勿施于人”是《论语》中的一句话,它告诉我们在人际交往中要做到
①理解之上
,善待他人②换位思考,替对方设身处地着想
政治
语文、、、、填空急博学之,审之问,[][]马行之.你对博学之的理解是[]忽以善小而为之,忽以恶小而不为.为与不为的理解[]纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.能用具体事例来说明这个观
语文
说; 求人帮忙说; 麻烦别人
心理换位、与人为善的实质是[]A.各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜B.设身处地为他人着想,即想人所想,理解至上C.己欲立而立人,己欲达而达人D.解人之难,补人之过
政治
“地上河”引发黄河的灾害,因此治理黄河的措施是针对“地上河”成因制定的.理解“地上河”的成因、危害和治理措施之间的关系,把A、B、C、D、E、F、等字母对应填在下面的框图里.A
语文
树种草F.加固黄河大堤.
关于弹力的理解书上有一句“发生形变的物体内部各部分之间也有力的作用,这种力也叫做弹力”不太理解,什么是内部各部分的力的作用啊?拜托举一实例.
物理
江上婴儿阅读理解江上婴儿下列加括号含义相同的是A.有过(于)江上者.|己所不欲,勿施(于)人B.此其父(善)游.|择其(善)者而从之.C.(亦)必悖已.|不(亦)君子乎.D.人问其(故
语文
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