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蝶恋花送春朱淑真1，词中运用了哪种修辞手法，分析这样用的好处2，整首词围绕“送春”表达了几层意思，结合全诗分析其他

月亮有许多美称与雅号，阅读下面这几首与月亮有关的古代诗歌，找出代表月亮美称与雅号的词语，抄在下面。闽国扬帆去，蟾蜍亏复团。秋风生渭水，落叶满长安。此地聚会语文

眠。不应有恨，何事长向别时圆

作家王蒙运用李商隐《锦瑟》的词语，重新创作了一首诗，其中颔联的出句是“庄生追忆春心泪”，对句由“晓、迷托、望帝、烟、梦”组成，请运用这5个词语组成这一对句。出句语文

阅读下面这首词，然后回答问题。江城子倪瓒满城风雨近重阳，湿秋光，暗横塘。萧瑟汀蒲，岸柳送凄凉。亲旧登高前日梦，松菊径，也应荒。堪将何物比愁长？绿泱泱，绕秋江。流到天涯语文

2）这首词主要运用了哪些表现

陆游写的卜算子咏梅的上阕和下阕分别写梅花的什么?这首词表达了作者怎样的思想感情? 其他

《朝中措-梅》陆游…这首词所表达的情意是什么?类似的诗或词有哪些?请指教．十分感谢!另-祝春节快乐～语文

阅读下面这首宋词，完成8—9题。踏莎行①秦观雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数。郴江幸自②绕郴山，语文

自：本自，本来是。小题1:这

阅读下面这首宋词，回答问题。画堂春秦观落红铺径水平池，弄晴小雨霏霏。杏园憔悴杜鹃啼，无奈春归。柳外画楼独上，凭栏手捻①花枝，放花无语对斜晖，此恨谁知？语文

分析。答：_________

阅读下面这首宋词，回答问题。(7分)减字木兰花秦观天涯旧恨，独自凄凉人不问。欲见回肠，断尽金炉小篆香。黛眉长敛，任是东风吹不语文

很妙，它们分别是

阅读下面这首词，按要求作答。（6分）满庭芳秦观宋山抹微云，天连衰草，画角声断谯门。暂停征棹，聊共引离樽。多少蓬莱旧事，空回首，烟霭纷纷。斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村语文

灯火已黄昏。（1）本

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