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铁在人类的生产、生活中有着重要的作用，运用化学知识回答下列问题（1）铁可以制成铁锅，这是利用金属具有性．（2）铁制品容易锈蚀，预防铁生锈的措施有（写1条即可）．（3）不化学

成分是Fe2O3）和一氧化碳

（2010•临沂）生铁和钢在成分上的主要区别是不同；在研究“铁生锈的条件”实验中得出，铁生锈实际上是铁与空气中、水蒸气等发生化学反应的结果．化学

下表是探究铁生锈条件的相关实验及实验现象的记录：实验编号①②③④⑤实验装置现象生锈较严重生锈较严重生锈未生锈未化学

未生锈【分析与结论

化学实验“铁生锈实验”填空2个1.取废旧铁丝剪成几小片,并用稀盐酸浸泡片刻.用稀盐酸浸泡的目的是.后将其放入锥形瓶中,加入3mL~4mL浓盐水湿润铁丝.2.日常生活中,铁生锈都较为化学

说明猜测__________

铁是年产量最高的金属，但每年约有14的钢铁因锈蚀而报废了，造成了资源的浪费，铁锈蚀好像有百害无一利，但有人善于逆向思维，利用铁生锈放热，发明了暖宝宝，如化学

到空气才会发热，原因是“暖宝

人们的日常生活离不开金属．（1）奥运场馆“鸟巢”使用了大量的钢铁．钢铁与直接接触容易生锈造成损失，在钢铁表面涂油、刷漆等，都能防止钢铁生锈．（2）实验室用图1实验模拟炼化学

溶液少许放入试管中，向其中加

金属的应用非常广泛：（1）一些运输危险品的大货车下面有个铁链子，铁链子的作用（2）铁每年锈蚀的特别严重，铁生锈原因是铁在作用下发生的缓慢氧化造成（3）保护金属资料的化学

（2014•南海区二模）用如图所示实验探究铁生锈的条件（每支试管中均放有完全相同的洁净铁片）：（1）甲同学认为，试管A发生的现象就能够说明铁的锈蚀是铁与空气中的氧气、水蒸气共化学

并经过科学严谨的推理，才能得

归纳总结是学习化学的重要方法，小莉同学用如图总结了盐酸与其它物质反应的①～⑤五条化学性质．（1）铁生锈是铁与发生反应，盐酸可除去铁表面的铁锈是利用盐酸在如图的性质化学

uCl2 B、AgCl

小东同学通过课外阅读获知，铁生锈的过程实质是铁与空气中的氧气、水反应生成铁锈．于是他设计了一个探究空气组成的实验，如图：把在水中浸过的一团铁丝放在试管底（卡住，不会掉其他

有______（写出一点），

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