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黄鹤楼送孟浩然之广陵改写成记叙文、未来的······、雨后、写出以上三篇作文的提纲.怎样列提纲：1.中心思想3.内容要点及写作的顺序4.详写略写的提示语文

描写一段有关小草的片段!天灰蒙蒙的,凛冽的风四处乱窜.小草低下了头,树枝弯弯曲曲的,抬起头,发现乌云密布,没想到雨已静悄悄地下起来.描写（扩写）这段片段,让它体现出4个心情!1.喜悦2. 语文

李雨欣怀着紧张兴奋的心情来到初中的校园．进入初中学习后她发现初中的校园与自己想象中的完全不同．其一，面对的同学大多数都是陌生的，而自己比较内向，时常会产生莫名其妙的孤政治

习与小学相比不仅学科门类增加

我看到四川汶川的地震心很痛!为灾区的人们祈福了!地震过后的大雨为救灾带来了诸多不便,因此,我想知道地震后降水的原因?希望有人赐教!1 其他

.急a)小小的花也想抬起头来感谢春光的爱——然而深厚的恩慈,反使她终于沉默.您是那春光么?（b）母亲呵天上的风雨来了鸟儿躲到它的巢心中的风雨来了我只躲到你的怀里（1）这两首诗表语文

__________(2)这

我能写出下面歇后语中的本来的字。1．天下雨不戴帽——临（）到头上2．胸口上张草——心慌（）3．旗杆上放炮——想（）的高4．森林里生火——就地取材（）语文

爱雨的人是不想躲开的.让那清凉的雨丝,洗去你心灵上的尘；让那安闲的雨丝,抹去你思维上的俗；让那多情的雨丝,——————.让那无声的雨丝,——————.我梦想,来到了塞外的大漠,在语文

乡明”的感慨.我梦想,———

七年级同学小凡这两天很烦：出板报因为意见不同和好朋友小雨发生了冲突；阶段考试的成绩很不理想；回家玩了会电脑，又和妈妈争吵起来……小凡的心情很沮丧、苦闷。（12分）（1）小政治

3）请帮帮小凡寻找一些有效的

找出提纲中的错误,并修改文章题目：雷雨中中心思想（主题）：赞颂雷雨中人们互相帮助的好思想.开头：雷雨来到之前（详写),内容包括：午后,天气闷热,小孩烦躁；没有一丝风, 语文

来,像豆子一般大；爸爸去帮李

阅读《二泉映月》，回答问题。想起这支曲子时，我心里就会溢出一种缠绵，一种悲伤。说来奇怪，让我最早听到这支曲子的，也是我们乡间的一位盲人。那是雨后的语文

迷惘，但最终还是好奇地迈进那

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