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《李将军列传赞》中作者引用谚语“桃李不言,下自成蹊”主要是为了说明什么?如题,急需语文

文言文阅读。樊重树木樊重欲作器物，先种梓漆，时人嗤之。然积以岁月，皆得其用。向之笑者，咸来求假焉。引种植之不可已出。谚曰：“一年之计，莫如树谷，十年之计，莫如语文

） ②时人嗤之

春满燕园季羡林几道阅读题1.视觉、听觉、嗅觉、触觉等器官,请从本文找出相关的句子：视觉：嗅觉：听觉：2.文中有作者耳闻目睹的实景,也有由眼前景象引发的想象,用虚实结合的手法表语文

出师表中用”悉以咨之，必能”是为了强调（），作者引用”先汉兴隆后汉倾颓”的史实是为进一步说明（）其他

文章最后引用渔者的歌“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”作结有什么作用？语文

三峡文章最后引用\“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”,以悲景暗示了作者对劳动人名民的同情语文

《三峡》中作者对“春冬之时”的景色描写非常迷人,但结尾却引用一句“猿鸣三声泪沾裳”,让人感到一丝...《三峡》中作者对“春冬之时”的景色描写非常迷人,但结尾却引用一句“猿鸣三语文

中学生景物描写的开头和结尾的,要求是有深度的,不要太普通不新颖的,本人急需作文素材名家精选也可以要求开头结尾有深度.运用景物描写或者是一些引用的词句,希望可以尽快给我答复, 语文

双调燕引雏·别情楚云深，花残月小夜沉沉。玉人不见凄凉甚，往事沉吟。香寒茉莉簪，尘落芙蓉枕，泪淡胭脂添。好因女子，愁似秋心。1.作者采用离合法（拆字法），借字传情的妙语是其他

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湖心亭看雪的问题1.“强饮三大白而别”“拉余同饮”两句中“强”和“拉”二字表现出人物什么感情？2.文中引用舟子的话有何用意？3.“痴”与课文第一段哪句话相呼应？写出作者什么其他

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