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为探究光合作用放出了氧气，某同学设计了下图所示的实验装置。(1)请说明他该如何检验试管内收集到的是否是氧气?(2)能利用这套装置探究植物光合作用最有效的波长吗?请写出实语文

对光合作用效率的影响吗?

下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A.只有动物细胞有中心体B.无叶绿体的生物不能进行光合作用C.高尔基体可以对蛋白质进行合成、加工和转运D.核糖体分布于原核细胞语文

下列关于原核生物的叙述正确的是（）A．绝大多数细菌为自养生物B．蓝藻不能进行光合作用C．原核生物没有染色体，但有多种细胞器D．大肠杆菌既属于细胞层次，又属于个体层次语文

叶绿素（C55H72MgN4O5）是植物进行光合作用的重要物质，该物质由种元素组成，其中属于金属元素的是（填元素符号），一个叶绿素分子中有个原子．其他

为了防止植物进行光合作用,应怎样处理,处理方式叫什么如果好的话，其他

求植物光合作用的概念. 生物

对某植物作如下处理：（甲）持续光照20min，（乙）先光照5s后再黑暗处理5s，连续交替40min．若其他条件不变，则在甲、乙两种情况下植物光合作用所制造的O2和合成的有机物总量符合下列哪语文

：甲＞乙，有机物，甲=乙D．

对某植物作如下处理：（甲）持续光照20min，（乙）先光照5s后再黑暗处理5s，连续交替40min.若其他条件不变，则在甲、乙两种情况下植物光合作用所制造的O2和合成的有机物总量符合下列哪语文

O2：甲＞乙，有机物，甲=

对某植物作如下处理：(甲)持续光照20min，(乙)先光照5s后再黑暗处理5s，连续交替40min。他条件不变，则在甲、乙两种情况下植物光合作用所制造的O2和合成的有机物总量符合下列哪语文

：甲＝乙，有机物，甲＝乙

对某植物作如下处理：（甲）持续光照20min，（乙）先光照5s后再黑暗处理5s，连续交替40min．若其他条件不变，则在甲、乙两种情况下植物光合作用所制造的有机物总量符合下列哪项（语文

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