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与人类的“谈梅生津”有直接关系的，并且是人类所特有的神经中枢是（）A、视觉中枢B、听觉中枢C、语言中枢D、运动中枢语文

央视全新节目《中国汉字听写大会》在CCTV科教频道周末黄金时间一经播出，引起了全社会的极大关注。再一次让人们领略到汉字优美，汉语传神及中华文明的博大精深，也倍感继承之迫语文

一名同学放学回家，路经一座基督教教堂，见一群善男信女正在听神父讲《圣经》，有人主张进去学习，有人主张进去批判。对此，青年学生的正确态度是[]A、反对公民信仰政治

神，做无神论者

求老师解答：在白云区某实验小学读在白云区某实验小学读三年级的妍妍是个活泼开朗的小女孩,她说一、二年级时,虽然上课经常搞小动作,听课时也会走神,但她的成绩总是很好,可是,从这政治

的是：她虽然知道现在不能在上

英语翻译一点忧伤：《东邪西毒》,没有主题却很哀伤的一部电影,变幻的光影,凌乱的头发,迷失的眼神,醉生梦死——很好听的酒名,时光破碎、交织、重叠.里面有很多经典的话语.一个人有烦其他

可以做的,就是令自己不要忘记

听到声音的过程把外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗、听觉神经这些组合成正确的顺序来说. 物理

一位涉“黄”的同学说：“我上课时根本无法集中精神听课，脑海里总会不由自主地想录像中不堪入目的画面。回到家里也无法摆脱，无心完成作业。学习成绩已经一落千丈了。我真的很政治

良诱惑太多，不能接触社会C．

帮我修改病句他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海里.李强和杨明在棵间散步时,他对他说:“上课要聚精会神听讲.” 语文

求一些赞美诗说来惭愧,我不是教徒.没事看看圣经忏悔倒是会.请各位教友不要介意…我想找一些比较庄重,神圣风格的赞美诗,没事听听,不喜欢流行或者欢乐风格的.比如梁宏志的主祷文,我很其他

写作小片段：相信《鼎湖山听泉》一课能够使你想起类似经历，并能够回味出类似的感受。听风，听雨，听雷，听雪……，神奇的大自然给了我们多少宝贵的体验啊。请你动笔写一写其他

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