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一、能证明的证明,不能的举反例哦!1、如果a>b,判断a-c与b-c的大小2、如果a>b,cb,c>d,判断a-2c与b-2d的大小4、如果a>b,c>d,判断a-d与b-c的大小二、如果a>b>0,c>d>0,证明根号（a/d）>根号（b/c）数学

a，b是两个有理数，完成下面的填空：（1）如果a-b=0，那么a与b的关系是（2）如果a+b=0，那么a与b的关系是（3）如果a×b=1，那么a与b的关系是（4）如果ab=1，那么a 数学

（5）已知a和b互为相反数，

a，b是两个有理数，完成下面的填空：（1）如果a-b=0，那么a与b的关系是（2）如果a+b=0，那么a与b的关系是（3）如果a×b=1，那么a与b的关系是（4）如果ab＝1，那么a与b的关系是数学

c和d互为倒数，|m|=2，

a，b是两个有理数，完成下面的填空：（1）如果a-b=0，那么a与b的关系是（2）如果a+b=0，那么a与b的关系是（3）如果a×b=1，那么a与b的关系是（4）如果ab＝1，那么a与b的关系是其他

c和d互为倒数，|m|=2，

a，b是两个有理数，完成下面的填空：（1）如果a-b=0，那么a与b的关系是；（2）如果a+b=0，那么a与b的关系是；（3）如果a×b=1，那么a与b的关系是；（4）如果=1，那么a与数学

）已知a和b互为相反数，c和

（1）①如果a-b＜0，那么ab；②如果a-b=0，那么ab；③如果a-b＞0，那么ab；（2）由（1）你能归纳出比较a与b大小的方法吗？请用文字语言叙述出来．（3）用（1）的方法你能否比其他

果能，请写出比较过程．

1.先填空,再探究：（1）①如果a-b＞0,那么ab；②如果a-b=0,那么ab；③如果a-b＜0,那么ab.（2）由（1）你能归纳比较a与b大小的方法吗?请用文字语言叙述出来. 数学

试用举反例的方法说明下列命题是假命题．举例：如果ab<0，那么a+b<0反例：设a=4，b=-3，ab=4×（-3）=-12<0，而a+b=4+（-3）=1>0所以，这个命题是假命题．（1）如果a+b>0，那么ab>0；反数学

是无理数．反例：（3）两个三

①若a,b,互为相反数,则-a -b = _ ②如果a+b=0,那么a,b,两个有理数一定是_③如果a与-2的和为0,那么a 数学

如果a-b=0,那么a与b的关系是如果a×b=1,那么a与b的关系是如果a/b=1,那么a与b的关系是数学

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