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是什么修辞手法有的人骑在人民头上：“呵,我多伟大!”有的人俯下身子给人民当牛马.有的人把名字是什么修辞手法有的人骑在人民头上：“呵,我多伟大!”有的人俯下身子给人民当
语文
辞手法
这是什么文章有的人骑在人民头上,高喊：偶多伟大!有的人,俯下身子给人们做牛马.有的人,把民资刻在势头上,想不休.有的人……
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课内语段阅读。有的人骑在人民头上：“呵，我多伟大！”有的人俯下身子给人民当牛马。1．诗句中的一个“骑”字，深刻地揭露了；“呵，我多伟大！”刻
语文
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有的人骑在人民头上：“呵，我多伟大！”有的人俯下身子给人民当牛马。有的人把名字刻入石头，想“不朽”；有的人情
语文
》诗里的哪两句诗？ 2
有的人骑在人民头上：“呵，我多伟大！”有的人俯下身子给人民当牛马。有的人把名字刻入石头，想“不朽”；有的人情愿作野草，等着地下的火烧。9.这两节诗选自《》，是诗人《》
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是 () A. 全心全意
阅读下文，回答问题。“有的人/骑在人民头上：“呵，我多伟大！”/有的人/俯下身子给人民当牛马。“有的人/把名字刻入石头，想“不朽”；/有的人/情愿作野草，等
语文
上三节分别从哪个方面写了两种
有的人骑在人民头上：“呵，我多伟大！”有的人俯下身子给人民当牛马。有的人把名字刻入石头，想“不朽”；有的人情愿作野草，等着地下的火烧。9.这两节诗选自《
语文
，诗的副标题是《 ____
阅读诗句，回答问题。有的人骑在人民头上：“呵，我多伟大！”有的人俯下身子给人民当牛马。有的人把名字刻入石头想“不朽”；有的人情愿作野草，等着地下的火
语文
节诗从哪些方面对比来表现两种
有的人骑在人民头上：“呵，我多伟大！”有的人俯下身子给人民当牛马。有的人把名字刻入石头，想“不朽”；有的人情愿作野草，等着地下的火烧。9.这两节诗选自《
语文
，诗的副标题是《 ____
有的人,骑在人民头上：“呵,我多伟大!”有的人,俯下身子给人民当牛马.文段中2次提到有的人2个有的人分别指那种人?
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