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“给力”一词，可以理解为对他人有帮助、有作用，给人面子。在现实生活中，“给力”一词的走红，全因了一个“给”字。有给，才会有力。“给”人自尊，自己也会赢得自尊。下列说法政治

D. 自尊即尊重他人

“给力”一词，可以理解为对他人有帮助、有作用，给人面子。在现实生活中，“给力”一词的走红，全因一个“给”字，有给才会有力。“给”人自尊，自己也会赢得自尊蕴含的道理政治

就是要求能尊重他人

为什么用绳子通过定滑轮拉自己是2F=G,一个F是绳子对人的拉力,那为什么不加上绳子对人的拉力G呢? 物理

利用图中的滑轮组，用100N向下的拉力将重为250N的物体匀速提升到高处（绳、滑轮的自重及摩擦不计）．请画出滑轮组上绳的绕法．物理

探究动滑轮的机械效率与哪些因素有关．猜想与假设猜想一：可能与动滑轮的自重有关；猜想二：可能与动滑轮的有关；制定计划与设计实验（1）为完成此次探究，小刘需准备物理

在表：实验序号

如图所示的滑轮组中，每个滑轮的自重为1N，物体G重为4N，不记绳重和摩擦，当滑轮组处于静止状态时，测力计A的示数为N，测力计B的示数为N．物理

如图所示的滑轮组中，每个滑轮的自重为lN，物体G重为4N，不记绳重和摩擦，当滑轮组处于静止状态时，测力计A的示数为N，测力计B的示数为N。物理

某实验小组欲探究光滑斜面上物体下滑的加速度与物体质量及斜面倾角是否有关系．实验室提供如下器材：A．表面光滑的长直轨道B．可叠放钩码的物理小车C．秒表D．方木块（用于物理

探究，即：（1）在保持长直

有关传送带的一道题.物体从倾斜的传送带顶端由静止下滑,当传送带静止时,物体下滑的加速度为a1,下滑到传送带底端所用的时间为t1,速度为v1,物体与传送带摩擦产生的热量为Q1,当传送带顺时物理

物理量进行比较.答案是除了Q

如图所示的三个滑轮中，属于动滑轮的是，若滑轮的自重和摩擦不计，当分别沿力、和方向匀速提起同一物体时，则、、的大小关系是。物理

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