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贝多芬为什么不能用艰苦奋斗来形容?我在卷子上写的是贝多芬艰苦奋斗,结果老师圈了起来扣了一分.问老师,老师只说不行,我只想知道为什么?求...ORZ. 语文

阅读下文，思考并回答问题。英雄的贝多芬丰子恺贝多芬的伟大，绝不仅在于一个音乐家。他有对于人生的大苦闷与精练的美丽的灵魂，他是心的英雄。他的音乐就是这英雄心语文

的建筑”，即仅因音乐的“美”

《名人传》作者（），（）国人，本书讲述了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。贝多芬（）国人，画家和雕语文

名著阅读文：贝多芬被这些话语深深的打动了.他留下来了.1824年5月7日,在维也纳举行了《D大调弥散曲》和《第九交响曲》的首场演出.非常成功.几乎是盛况空前.当贝多芬出现时,观众们掌声语文

警察.交响曲引起了一阵狂热的

请研读《音乐巨人贝多芬》一文中，描写贝多芬外貌与服饰的一段文字，并模仿这种写法写你熟悉的一个人，要突出人物的性格特征。语文

5.精读课文第6〜9段，找出描写贝多芬外貌的句子，并分析这些句子反映了贝多芬怎样的性格特征或生活状况。其他

贝多芬的《英雄交响曲》创作于1803-1804年。这部作品开始是为拿破仑而创作的，取名就叫《拿破仑》。但正式出版时，贝多芬却愤怒地把标题改为“为纪念一位伟大的英雄而作”，重新起历史

”，推翻督政府，夺取了政权

贝多芬的田园交响曲听后感受十万火急~大哥大姐帮帮忙贝多芬的田园交响曲听后感受十万火急~大哥大姐帮帮忙这段话用什么来表达音乐起伏的变化.“天空转向阴暗”表明音乐表语文

将下面两句话重组，按指定的要求分别用一个句子表达出来。①耳聋并未妨碍贝多芬音乐天才的表现。②贝多芬生活中的重要乐趣和友谊被耳聋剥夺了。语文

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选段中主要运用——描写来写人,其中贝多芬的一段“独语”对人物形象刻画有什么用处?人教版13,音乐巨人贝多芬语文

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