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有人说:因为ab>0,所以a÷b>0,你同意他的说法吗,为什么?
数学
一、已知x,y为有理数,如果规定一种运算“*“,其意义是x*y=xy+1,试根据这种运算完成下列各题:1.求2*4;2.求(1*4)*(-2)二、1.有人说:因为ab>0所以a÷b>0同意他的说法吗?为什么?2.有人说:
数学
什么?三、如果x,y表示有理
已知a、b为有理数,下列式子:①|ab|>ab;②ab<0;③|ab|=−ab;④a3+b3=0.其中一定能够表示a、b异号的有()个.A.1B.2C.3D.4
数学
如果a<b<0,下列不等式中错误的是()A.ab>0B.a+b<0C.ab<1D.a-b<0
数学
已知圆C1:(x−2)2+(y−1)2=203,椭圆C2:x2a2+y2b2=1(a>b>0),若C2的离心率为22,如果C1与C2相交于A,B两点,且线段AB恰为圆C1的直径,(I)设P为圆C1上的一点,求三角形△ABP的最大面积;(II
其他
在直角坐标系中,有如图所示的Rt△ABO,AB⊥x轴于点B,斜边AO=10,sin∠AOB=45,反比例函数y=kx(x>0)的图象经过AO的中点C,且与AB交于点D,则点D的坐标为()A.(6,2)B.(8,2)C.(6
数学
如图,在矩形ABCD中,BD=10,AD>AB,设∠ABD=α,∠DBC=β,已知sinα、sinβ是方程25x2-kx+12=0的一个实根,点E,F分别是BC,DC上的点,EC+CF=4,设BE=x,△AEF的面积等于y.(1)求AB•AD的值;(2)求
其他
函数关系式,并求y的最小值.
abb,则b()0,用特殊值法解此类型题目,如:若ab<0,a>b,则b()0;若ab/c<0,ac>0,则b()0.求最简单的方法!能够一说学生就明白,并且以后碰到此类型题目也会解关于同号异号的解法,很多学生
数学
怎么说他们、才懂
若a,b∈R,且ab>0,则下列不等式中,恒成立的是()A.a2+b2>2abB.C.D.
数学
已知函数f(x)=logm1+x1−x(其中m>0,m≠1),(1)判断函数f(x)的奇偶性;(2)证明:函数f(x)具有性质:f(x)+f(y)=f(x+y1+xy);(3)若f(a+b1+ab)=1,f(a−b1−ab)=2,且|a|<1,|b|<1,求f(a)
数学
(b)的值.
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