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阅读下面诗歌，完成问题。次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。1．品读《次北固山下》语文

在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之

品读下面唐朝诗人王湾的一首诗，然后答题：（5分）次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。/潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。/乡书何处达？归雁洛阳边。小语文

”，写出了人在他乡、神驰故里

品读下面唐朝诗人王湾的一首诗,然后答题.次北固山下[唐]王湾客路青山外,行舟绿水前.潮平两岸阔,风正一帆悬.海日生残夜,江春入旧年.乡书何处达,归雁洛阳边.1.找出语文

、神驰故里的漂泊羁旅之情.B

[探究与发现]请谈谈下列描写大雁的诗词所寄托的情感与本文作者对大雁的情感有何不同。①乡书何处达，归雁洛阳边。——王湾《次北固山下》②云中谁寄锦书来？雁字回时，月满语文

[探究与发现]请谈谈下列描写大雁的诗词所寄托的情感与本文作者对大雁的情感有何不同。①乡书何处达，归雁洛阳边。——王湾《次北固山下》②云中谁寄锦书来？雁字回时，月满其他

次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？‘归雁洛阳边。（1）颈联中的哪两个字形象生动地体现了自然时序交替的哲理语文

次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。1．颈联中的哪两个字形象生动地体现了自然时序交替语文

阅读分析。次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。1、请描述划线诗句在你脑海中的画面语文

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阅读《次北固山下》，回答问题。次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。1．解释划线的词语文

）2．诗人对旅途的感觉是顺利

（一）次北固山下·王湾（4分）客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。小题1:、请描述划线诗句在你脑海中的画面语文

”字，使之拟人化，给人以

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