早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 39 与③分数集合{10 相关的结果,耗时168 ms
(16分)2014年10月1日是中华人民共和国成立65周年。下面是某班同学为庆祝国庆收集的“数据中国”资料。请结合学过的有关知识,回答问题。数据一:我国国内生产总值、城镇和农
政治
78年 1988年
一道数学简答题设定义域为R的函数f(x)={|log2|x-1||,x≠10,x=1设关于x的方程f^2(x)+b·f(x)+c=0的实数根的个数为m,试求出m所有可能取值的集合M,并对集合M中的每一个m值,分别举出一组b和c的值说明之
数学
1.已知集合A=B=R,x∈A,y∈B,f:x→y=ax+b,若4和10的原象分别对应6和9,则19在f作用下的象为A.18B.30C.2/27D.282.若函数y=f(x)的定义域是〔-2,4〕,则函数g(x)=f(x)+f(-x)的定义域是A.〔-4,4〕B〔-2,
数学
〔-2,2〕 C.〔-4,-
高中数学1.将正偶数集合{2,4,6,…}从小到大按第n组有2n-1个偶数进行分组,{2},{4,6,8},{10,12,14,16,18},…第一组、第二组、第三组,则2010位于第几组?2.一个数字生成器,生成规则如下:
数学
上一次生成的每一个数x生成两
1,已知命题P:(X+2大于等于零,X-10小于等于零]命题q;1-m≤X≤1+m.若非p是非q的必要不充分条件,求实数m的取值范围2已知集合A={X||X-a|=4},集合B={1,2,b},(1),问是否存在实数a,使得对于任意
数学
,求a:若不存在说明理由.(
(2014•宁波)实验后的废液一般需回收处理,不能直接倒入排污管,小科实验后收集到含有碳酸钠和氢氧化钠的混合废液10.22g,他向废液中缓缓滴入溶质质量分数为19.6%的稀硫酸,生成二氧
化学
于水的气体忽略不计,则:(1
实验后的废液一般需回收处理,不能直接倒入排污管。小科实验后收集到含有碳酸钠和氧氧化钠的混合废液10.22g,他向废液中缓缓滴入溶质质量分数为19.6%的稀硫酸,生成二氧化碳质量
化学
,则 (1)废液恰好处理完
集合p:x+2大于等于0且x-10小于等于0(原题是在一个大括号内应该是且的关系把)集合q:1-m小于等于x小于等于1+m,m大于0若P拔是q拔的必要非充分条件则实数m的取值范围是
数学
1设y=|x-1|+|x-2|+|x-3|+|x-5|+|x-7|写一个值使其成为y=10的充分条件(我写x=2)并判断它是否是y=10的必要条件,说明理由2设常数a∈R,集合A={(x,y,z)|ax+y=1}集合B={(x,y,z)|ay+z=1}集合C={(x,
数学
y,z)|x+az=1}求A
下列各组对象能否组成集合?1.某班级年龄在16周岁以下的学生.2.高个子.3.不超过10的正数.4.充分接近2的实数.2.用列举法表示下列集合.1.小于6的自然数组成的集合.2.方程X^2-X-6=0的实数解组成的
数学
.用描述法表示下列集合.1.
1
2
3
4
>
热门搜索: