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初二语文《大道之行也》1.文中表现人人都能关爱他人,人人都能得到他人关爱,能够安居乐业的文字是.2.文中表现人们对财富和劳动的观念都达到了一定境界的文字是. 其他

大道之行也中与黄发垂髫,并怡然自乐在相对应的是其他

大道之行也最能够体现全社会的关爱这一特征的句子是? 语文

大道之行也文中体现大同社会人人都能关爱他人,人人都能得到关爱的句子是政治

下列各句中加粗的成语，使用不恰当的一项是A.他妄自菲薄，认为自己这不行那也不行，大家都认为他很自卑，和他打交道很小心，生怕伤害了他。B.要懂得生之可贵，但不可苟且偷生；要懂其他

，以谋求结束以色列和巴勒斯坦

(-一又五分之三)÷(+二又三分之二)-(-五分之三)÷(-0.6)大帝学校2011暑期数学预科班教材（18到20）页的如果知道把那一课的同步练习全部答案及解法告诉我，只回答那道题也行其他

大道之行也》中的一词多义,古今异义,词类活用,通假字,重点句式,重点虚实词语文

2、古今异义(1)女有归古义：今义：返回(2)大道之行也古义:今义：宽阔的道路(3)盗窃乱贼而不作古义:今义：偷东西的人。其他

夏商周的历史，是有文献记载或出土文物可考证的历史，也是中华民族创造的丰富多彩、威武雄壮的上古史。初始建邦，天下为家材料一：大道之行也，天下为公……今大道既隐，天下历史

从何人开始的？【商汤义举，重

赵兴同学搜集到两幅关于孔子名言的书法作品，请根据要求完成后面的题目。（注：第二幅作品文字内容为：“大道之行也，天下为公”）（1）请将第一幅书法作品中的名言用正楷字或行楷语文

书，笔画放纵流动，如行云流水

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