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还是初中数学有两个啊:1.如果二次三项式X^2+AX+B是另一个整式的平方,那么系数A.B之间应满足什么关系?2.题目:如果(X-1)^5=(a5)x^5+(a4)x^4+(a3)x^3+(a2)x^2+(a1)x+(a0)解:由已知条件,可设X=0,则等式成立.(0 数学

1)^5=(a0),所以(a

1.已知关于x的二次三项式x的平方+mx+n有一个因式（x+5）,且m+n=17,求m,n的值.2.设多项式A=(a的平方+1)(b的平方+1)-4ab(1)试将多项式写成两个非负数的和的形式.(2)如果A=0,求a,b的值. 数学

根据加减法互为逆运算的关系、乘除法互为逆运算关系填空．已知a＋b＝100如果a＝76.1，那么b＝()如果b＝48.5，那a＝( 数学

( 　　 )

设a、b都表示数,规定a△b＝3×a-2×b,①4△3,3△4,这个运算△有交换律吗.②求（17△6）△2,17△（6△2）；这个运算"△"有结合律吗.③如果已知5△B=5,求B. 数学

对于任意自然数a、b，如果ab=2a+4b，已知X（5*6）=2008，那么自然数x=．数学

有A、B两个小数,且它们的整数部分为0,A的小数部分有三位,B的小数部分有两位.已知A的百分位是7,B的百分位是5.如果把这两个小数的小数点都去掉,则所得的两个整数相等,那么A和B各是多少? 数学

[高等数学]已知x→-∞时lim[(x^2-x+1)^0.5-(ax+b)]=0,求a,bx^y表示x的y次方为什么a=1,b=-0.5时验证,左边为+∞-(-∞),不为0呢如果这是增根,那么是如何产生这一增根的呢?(重点)(或者对于有的回答来说，为数学

数学题2道,对于大虾们来说一定是小case1.如果A和B成正比例,B和C成反比例,那么A和C（填“成正比例”或“成反比例”或“不成比例”）2.求正方体所有角顶数之和（已知一面2,一面5,一面6, 数学

1.如果不等式组x>3m+2,x>m+4的解集是x>-1,那么m的值是多少?2.已知关于x的不等式组x-a≥b,2x-a5同解?6.若不等式组x>a,3x+2＜4x-1的解集为x＞3,则a的取值范围是?7.已知m+2＞3,-（1÷3）m＜5.试化简Im+2I-I1-m 数学

+m=___?8.若关于x,

已知⊙O1和⊙O2的半径分别为3和5,如果O1O2=8,那么⊙O1和⊙O2的位置关系是A．外切B．相交C．内切D．内含数学

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