早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 209 与③如果a-b>0 相关的结果,耗时126 ms
如果a+b<0,ab>0,那么这两个数()A.都是正数B.符号无法确定C.一正一负D.都是负数
数学
如果a×b>a(a≠0),那么b一定大于1.(判断对错)
其他
下列说法中正确的是()A.如果a>b,则ac2>bc2(c≠0)B.如果ax>-a,则x>-1C.如果a<b,则-2a<-2bD.如果a<b,则a-b>0
数学
如果a,b满足a+b>0,ab<0,则下列各式正确的是()A.|a|>|b|B.当a>0,b<0时,|a|>|b|C.|a|<|b|D.当a<0,b>0时,|a|>|b|
数学
用">""<"或"="号填空如果a小于0,b大于0,那么a*b0,a分之b0.如果a大于0,b小于0,那么a*b0,a分之b0.如果AB都小于0,那么a*b0,a分之b0.如果a等于0,b不等于0,那么a*b0,a分之b0.
其他
之b____0.
如果要使a+b>0且ab<0,那么只要()A.a>0且b<0B.a<0且b>0C.a和b异号D.a和b异号,且负数的绝对值较小
数学
计算两个有理数的差,可以较简单地比较两个数的大小.一般的,如果字母a、b表示两个有理数,则当a-b>0时,a>b;当a-b=0时,a=b;当a-b<0时,a<b.例如,比较2与6的大小,因为2-6=-4<0,所以2<6.利用上
数学
/2与-4/3 (2)-10
下面是一个同学证明1=2的过程,请你先判断一下,他做得对不对,如果错了,请说明错在哪一步?如果a=b,且a,b>0,则1=2.证明:(1)因为:a,b>0(2)又因为:a=b(3)两边同“×b”,
数学
×a(5)两边分别提取与分解
有理数的除法1.如果a÷b(b≠0)的商是负数,那么()Aab异号Bab同为正数Cab同为负数Dab同号2.错误的是()A若ab异号,则a·b<0,b分之a<0B若ab同号,则a·b>0,b分之a>0Cb分之-a=-b分之a=-b分之aD-b
数学
分之a3.若a≠0,求a分之
如果ab<0,a+b>0,那么a、b有怎样的关系()A.都是正数B.都是负数C.绝对值大的数是正数,另一个是负数D.绝对值大的数是负数,另一个是正数ab<0,所以ab异号我明白但a+b>0然后推出绝对值
数学
<
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
>
热门搜索: