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人们对课文中玛蒂尔德的评价历来不一。你是如何看待玛蒂尔德这个人的？请结合课文内容说说你的理由。语文

如何理解"感恩"不一定要感谢大恩大德,"感恩"可以是一种生活态度,一种善于发现关并欣赏美的道德情操? 语文

集体是我们成长的乐园。良好的班集体有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、培养良好品德、陶冶情操，促进我们身心健康发展。结合自己的生活实际，说一说你打算如何融入新的政治

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如何培养个人情操及道德观?现在的年轻人很多都没重视这些. 其他

如何共筑师生情感桥梁七年级上册粤教版思想品德其他

读图，图中的毛泽东和朱德正在研究的事情最可能是（）A.如何实施渡江作战计划B.如何取得红军长征的胜利C.如何扩展八路军的实力D.如何争取抗美援朝的胜利历史

名著推荐阅读。当日见了榜文，慨然长叹。随后一人厉声曰：“大丈夫不与国家出力，何故长叹？”玄德回视其人，身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须。声若巨雷，势如奔马。玄德见他语文

才见公看榜而叹，故此相问。”

下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是（）（5分）A．关羽斩颜良后，曹操盛赞其为“神人”，关羽却说：“某何足道哉！吾弟张翼德于百万军中取上将之头，如探囊语文

B．在高老太爷66岁生日宴席

下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是[]A．关羽斩颜良后，曹操盛赞其为“神人”，关羽却说：“某何足道哉！吾弟张翼德于百万军中取上将之头，如探囊取物语文

》）B．在高老太爷66岁生日

七、(2015•德州模拟)阅读文言文，回答问题。楚庄王欲伐越①。庄子谏曰：“王之伐越，何也？”曰：“政乱兵弱。”庄子曰：“臣愚患之，智之如目也，能见百步之外，而不能语文

内，而吏不能禁，此政之乱也

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