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七年级一班的小明根据本学期“从数据谈节水”的课题学习，知道了统计调查活动要经历5个重要步骤：①收集数据；②设计调查问卷；③用样本估计总体；④整理数据；⑤分析数据．但他对数学

下列说法中，正确的是()．A．数据5，4，4，3，5，2的众数是4B．根据样本估计总体，其误差与所选择的样本容量无关C．数据2，3，4，5的标准差是数据4，6，8，10的标准差的一数学

的频数

某市在6000名初中毕业生抽样调查了300名学生的视力，绘制的频率直方图如图，其中4.85～5.15小组的频率为0.55．（1）此次抽样视力在4.85～5.15的学生有多少人？（2）根据用样本估计总体的思其他

约为多少人？

设总体X的样本密度为f(xi，λ)＝λαxα−1e−λxα，x＞00，x≤0，其中λ＞0是未知参数，α＞0是已知常数．试根据来自总体X的简单随机样本X1，X2，…，Xn，求λ的极大似然估计量．其他

B考点频率分布表．专题计算题；整体思想；定义法；概率与统计．分析根据统计表和样本来估计总体的概念即可求出．解答解：由表可知，优秀的人数为3+1=4，数学

故据此估计该班的优秀

关于下列说法①描述算法可以有不同的方式；②方差和标准差具有相同的单位；③根据样本估计总体，其误差与所选择的样本容量无关；④从总体中可以抽取不同的几个样本；⑤如果容量相数学

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谁可以告诉我大学里的样本估计除以N-1和高中总体估计除以N的根本原因啊我知道除以N-1是无偏估计,但是如果定义他除以N根据方差计算规律不是也可以导出时他的无偏估计吗?为什么非要除数学

有一个容量为66的样本，数据的分组及各组的频数如下：根据样本的频率分布估计，大于或等于31.5的数据约占总体的1313．其他

一道关于审计的分析程序的题目以下审计程序中，不属于分析程序的是()。A．根据增值税申报表估算全年主营业务收入B．分析样本误差后，根据抽样发现的误差推断审计对象总体误差C 其他

行对比，判断关联方交易的总体

关于方差存在的总体X,X1、X2...Xn是取自总体的简单随机样本,EX^2的矩估计量的问题样本均值为（X均）,样本方差为S^2,为什么EX^2的估计量是(n-1)/n*S^2+（X均）^2根据公式EX^2=DX+(EX)^2EX的无偏估计是数学

*S^2+（X均）^2的后半

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