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修改病句（1）老师表扬了王轰同学热心帮助别人的助人为乐的好事。（2）张平和李明在一起交流学习语文。李老师的身体和精神都很健康。（3）解放军战士消灭了一批顽强的敌人。我们要其他

某炼油厂因油罐泄漏，一拖拉机行驶至附近时，随着轰的一声巨响，瞬间油罐起火爆炸，后经及时扑救，大火于数小时后基本扑灭，但仍有消防队员用消防水龙头对油罐继续喷水至冷却．依化学

）假设汽油用X表示，燃烧时只

某炼油厂发生泄漏，有一工人在其附近进行电焊作业，随着“轰”的一声巨响，瞬间油罐起火爆炸，经消防队员的及时扑救后火基本被扑灭，但消防水龙头仍对油罐继续了一段时间喷水．试其他

理由．

某汽油贮罐发生泄漏，没有被及时发现，恰好一辆拖拉机行驶到附近，只听“轰”的一声巨响，油罐发生爆炸并引起大火，消防队经过近20小时奋战才将火势扑灭，但仍用十几只水枪化学

的原因是:

1993年10月21日，南京炼油厂油库310号汽油罐汽油泄漏．一拖拉机行驶至附近，随着“轰”的一声巨响，瞬间油罐起火爆炸，经消防队员奋力抢救，20h后才扑灭大火，可消防队水龙头仍化学

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1993年10月21日南京炼油厂310号油库汽油罐汽油池遇一拖拉机驶至附近，随着轰的一声巨响，瞬间油罐起火爆炸，后经及时抢救，火于20h后基本扑灭，可消防队仍对油罐喷水6h．10月24日化学

识简要回答以下问题：

某同学在调查某一农田生态系统时，考察了水稻从播种到稻秆还田的全过程。请根据已学过的有关知识，回答下列问题：（1）在稻苗生长期间，农民下田除草，喷洒农药，消灭稻语文

___。具有竞争关系的生物是

下列说法正确的是（）A.焚烧秸秆，增加肥力B.深埋电池，消除污染C.禁用农药，保护水源D.油锅着火，锅盖盖灭化学

人与自然的关系为什么不是相互利用的关系打个比方.人种果树,果树结出果实供人们食用,但同时果树也其实利用的人的劳动来为自己辛勤看护,修剪枝叶,消灭害虫.这不是相互利用的关系是什语文

您是老师吗？希望可以多多交流

下列灭火实例中，利用了“隔离可燃物”原理的是（）A．住宅失火，消防队员用高压水龙头向着火处喷水B．炒菜时，油锅不慎着火，迅速用锅盖盖灭C．实验时酒精不慎洒出并燃烧，通化学

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