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仿写何其芳的《欢乐》
其他
何其芳《秋天》
语文
阅读下面的文字，完成下面问题。雨前何其芳最后的鸽群带着低弱的笛声在微风里划一个圈子后，也消失了。也许是误认这灰暗的凄冷的天空为夜色的来袭，或是也预感到
语文
埋掩得有憔悴色了，是需要一次
阅读下面的短文，回答问题。雨前何其芳①最后的鸽群带着低弱的笛声在微风里画一个圈子后，也消失了。也许是误认这灰暗的凄冷的天空为夜色的来袭，或是
语文
下的一抹嫩绿，被尘土埋掩得有
在下列4位作者中选出1个与其他3个不同的作者,有多种选法,请说出理由1.高尔基2.何其芳3.冰心4.韩愈
语文
点亮生命，学会学习材料一“轻轻地从我的琴弦上，失掉了成年的忧伤，我重新变得年轻了，我的血流得很快，对于生活我又充满了梦想，充满了渴望。”何其芳为少男少女唱出了
政治
和英语老师，很少体会到学习的
20世纪50年代，涌现出一大批人民喜闻乐见的文学作品。长篇小说有杨沫的《青春之歌》、梁斌的《红旗谱》；散文方面有杨朔、刘白羽、秦牧等创作了不少优秀作品；诗歌方面有何其芳的《
历史
的实施C. “双百”方针的
小练笔用何其芳的《秋天》中所描绘的乡村秋天特有的景物，依照自己的喜好，写一写我们理解的秋天。
语文
何其芳《欢乐》的答案1.诗人在第一节中分别是从哪两个角度来写的?各选用了什么意象?2.第一节中,诗人选用了一组意象,这一组意象给人怎样的触感?3.第二节中,诗人从哪几个角度写欢乐?抓住
数学
对对子：有同学结合七年级学过课文出了一个上联请你也结合现在所学的课文,对下联上联：何其芳绘秋景高歌自然下联：
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