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如图是某课外学习小组设计的气体制各与性质验证的组合实验，其中装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳．请看图回答下列问题：（1）写出装置A中发生反应的化学方程化学

__，发生的化学反应方程式为

4、下列物质的用途是利用物质的物理性质的是（）A、档案室失火用CO2灭火器灭火B、用盐酸在大理石上作画C、用活性炭消除冰箱中的异味D、用一氧化碳冶炼金属化学

下列物质的用途与其依据的性质不相符合的是（）A．液氧应用在现代火箭中--氧气可以支持燃烧B．一氧化碳能把赤铁矿石中的铁冶炼出来--一氧化碳具有可燃性C．石墨用于化学

涤剂具有乳化功能

某兴趣小组在实验室中模拟炼铁化学原理的实验，用一氧化碳还原纯净的氧化铁粉末，实验装置如图．（1）实验装置图中采用装置乙的作用有；A．收集一氧化碳B．吸收二氧化碳C．化学

化知识解释装置乙中产生上述观

如图是某课外学习小组设计的气体制备与性质验证的组合实验，其中装置B中的浓硫酸有吸水性，常用来干燥气体；装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳．请看图回答下化学

__．（4）该套装置中有一个

下列几个关于力学问题的说法中正确的是（）A．作用力和反作用力作用在同一物体上B．米、千克、牛顿都是国际单位制中的基本单位C．做曲线运动的物体所受的合力一定不为零D．摩擦其他

关于初中化学1、某气体在近地面的空中浓度稍大时是一种污染物,在高空却对人类起保护作用,是什么气体A、一氧化氮B、一氧化碳C、臭氧D、氯氟烃2、过滤时,先将浑浊液静置一会儿,然后先化学

下列物质的用途中，主要应用其化学性质的是A．用铁、铝以及合金制作炊具B．在工业上，用一氧化碳冶炼金属C．用铜制作导线D．．化学

在大棚在适当增加某种气体的含量，可以促进植物的光合作用，从而达到增产的目的，该气体被称为“气肥”，它是（）A.氧气B.水C.二氧化碳D.一氧化碳语文

下图是某课外学习小组设计的气体制备与性质验证的组合实验，其中装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳。请看图回答下列问题：（1）写出装置A中发生化学

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