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联系上下文..在第1.2段文字之间补写一个承上启下的过渡句,要求用关联词语"不仅...而且...".一个人的一生,本来只能经历自己所拥有的那一份痛苦与欢乐;然而,人们通过阅读,却能进入不同时空语文

鱼之名,遍览奇山秀水之貌;获

"只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理."联系上下文说一说“见微知著”是什么意思?想一想这句话与课题有什么联系?这篇课文是《真理诞生于语文

霍金少年时阅读答案.那些研究电脑的人会赞叹什么?2、联系上下文,无与伦比、稀罕、迷信、着迷.3、选文2、3自然段从哪两个时期,那两个方面对霍金进行了介绍.4、联系自己的学习生活和生语文

三年级第二学期语文书上第三十课练习文中结尾写“我不由得生出长久不易平息的联想来.”练习上写请你联系上下文,合理想象,“我”会想些什么. 语文

联系假如给我三天光明理解下列词语的意思.希翼：无与伦比：一定要联系上下文解释! 语文

求小石潭记的回答1.联系上下文,想想“伐竹取道”呼应了上文什么内容?又为下文什么内容埋下伏笔?（用文中语句回答）2.“日光下澈,影布石上,怡然不动,俶尔远逝,往来翕乎,似与游者相乐” 语文

的心境,作者为何在前文中两次

拔掉心灵的杂草阅读1.联系上下文,据理力争：.2.给第⑧自然段加上一个恰当的关联词语.3.文章回忆了有一年夏天的事情,请细读③至⑤自然段,简要概括这件事..4.“我想象着杂草吃坏他家庄稼语文

性来说,文章第③自然段画线部

敲雪阅读4-17段,请你用词语概括父亲在雪后的心理变化过程结合上下文,揣摩文章第13段父亲说话时心理联系上下文,说说你对文章第14段听雪的理解语文

孩子,我为什么打你阅读答案（一小时内回答给分）!跪求!急用!1、你一定知道“千钧一发”这个词语,是说千斤重的担子悬于一根头发上,比喻情况的危急.那么联系上下文,文中的“臂系千钧” 语文

你用三个精炼的词语概括文中的

《让他慢慢学会改变》阅读答案1.联系上下文理解下列词语固执己见不可理喻2.文章涉及到（）个人物,其中主要写（）这个人3.你想对文中的母亲说点什么文章网上有,打让它慢慢学会改变语文

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