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如图,直线AB与CD相交与点O,OE垂直AB,OF垂直CD,OP是角BOC的平分线1,如果角poC比角EOC＝2比5.求角BOF的度数数学

已知AB=AC,CD=BD*0.5,DE是AC边上的高,DF是AB边上的高,求DF与DE的长度之比怎么传图片啊?请大家说明理由!如果觉得合适我加追分数~ 数学

凸四边形ABCD中,AB=3,BC=4,CD=5,DA=6,∠ABC=90°,求四边形ABCD的面积. 数学

三角形abc中角a=60°,ab:ac=5:7.点d.e分别在ab.ac上,且bc=cd,ad=e,若ae=1.则其他

三角形ABC中,角c=90度,AD是角平分线,CD=1.5,BD=2.5,AC等于多少数学

已知平面内两点P,Q的坐标分别为(-2,4),(2,1),求→PQ的单位向量→a0；若R(6,-2),求证P、Q、R三点共线还有几道.已知向量→a=(a,-1),→b=(5,2),求2→a+3→b的坐标及模.梯形ABCD中,AB‖CD,AB=2CD,M、N分别是BC和数学

B的中点,设→AB=→a,→

"荷花问题"已知AB平行CD,AB=AC,BD=0.5尺,DC=2尺,问AD是多少数学

甲乙从AB同时相向而行,在C相遇后继续走甲到B乙到A后即返,在D相遇,CD=36KM,乙速是甲5/8,求AB的路程要有列式(最好有理解和分析过程)“甲乙驾车从AB同时相向而行,在C相遇后继续走,甲到B、乙到A 其他

求AB的路程”

19、（2009•梅州）如图,矩形ABCD中,AB=5,AD=3．点E是CD上的动点,以AE为直径的⊙O与AB交于点F,过点F作FG⊥BE于点G．（1）当E是CD的中点时：①tan∠EAB的值为65；②证明：FG是⊙O的切线；（2）试探数学

此时DE的长；若不能,请说明

已知△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB于D，若BC=5，CD=3，则AD的长为．数学

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