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a-4的相反数因为a-4的相反数是它们的差的负数,所以把a-4看成一个数,就是-(a-4).-(a-4)=(-a)-(-4),--是两个负号,--得正,就等于-a+4,4和-a调换位置,就得4+-a,正号舍去,等于4-a.我想问一下为什么开始数学

是它们的差的负数,可不可以说

因式分解有很多方法,请仔细阅读一道因式分解题目的两种不同的分解方法：因式分解：a^3+3a^2-4方法一：原式=a^3+3a^2-4a+4a-4=a(a+4)(a-1)+4(a-1)=(a-1)(a^2+4a+4)方法二：原式=a^3-a^2+4a^2-4=a^2(a 数学

1)+4(a-1)(a+1)

（走向成功（40）)4,设ab≠0,a^2+b^2=1,如果x=（a^4+b^4）/(a^6+b^6),y=(a^4+b^4)/√(a^4+b^4),√(a^4+b^4)/(a^6+b^6),那么,x,y,z的大小关系是. 数学

已知A=｛x丨丨x-a丨=4｝,B=｛1,2,b｝,是否存在实数a,使得对于任意实数b,都有A⊆B?A={x||x－a|=4}={a－4,a＋4}B={1,2,b}要使得对于任意实数b,都有：A⊆B,则：A={1,2},得：(1)a－4=1且a＋4=2,此时无解；(2 其他

a－4=2且a＋4=1,此时

(a+1)(a^2+1)(a^4+1)(a^8+1)(a^16+1)=(a-1)[(a+1)(a^2+1)(a^4+1)(a^8+1)(a^16+1)]/(a-1)=[a^2-1)(a^2+1)(a^4+1)(a^8+1)(a^16+1)]/(a-1)=[(a^4-1 数学

(a^4+1)(a^8+1)

(a+4)(a+3)=();(a+4)(a-3)=();(a+4)(a+3)=();(a+4)(a-3)=();(a-4)(a+3)=();(a-4)(a-3)=();(1)从上面的计算中总结规律,写出下式结果.(x+2008)(x-1000)=();(x-2005) 数学

-2005)(x-2000)

已知a、b属于R+,且a不等于b,求证：a4+b4大于a3b+ab3a^4+b^4-a^3b-ab^3=a^3(a-b)+b^3(b-a)=(a^3-b^3)(a-b)∵a、b属于R+,且a不等于b∴(a^3-b^3)和(a-b)一定同号∴=(a^3-b^3)(a-b 数学

(a-b)>0 ∴a^4+b

近似数4.30表示的准确树a的范围是A.4.25＜=a＜4.35B.4.20＜=a＜4.40C.4.30＜=a＜4.35D.4.295＜=a＜4.305 数学

1.分解a²-a-12的结果为（）A.（a-3）(a+4)B.(a+3)（a-4）C.(a-6)(a+2)D.(a+6)(a-2)2.分解x²+2x-8的结果为（）A.（x+4）(x-2)B.(x-4)(x+2)C.(x+4)(x+2)D.(x-4)(x-2)3.分解其他

分解m²-(1/6)m-1/

当a=10时，求(a−4)2-(a−11)2的值，有甲、乙同学分别这样解答：甲：原式=(10−4)2-(10−11)2，=10-4-（10-11），=7．乙：原式=|a-4|-|a-11|，当a=10时，a-4=10-4=6＞0，a-11=10-11=-1＜0，所以，原其他

式=a-4-（a-11）=7

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