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○、△、□各表示一个数字,下面的每一个图形都是由○、△、□中的两个构成的,观察各个图形,根据图下表示的数找出规律,并在左起第三个图下写出对应的数.第一个图形外面是正方形里面
数学
里面是圆 代表的数是多少?
○△□各表示一个数字,下面的每一个图形都是由○△□中的两个构成的.观察各个图形,根据图下表示的数找出规律,并在左起第三个图下写出对应的数.
数学
有算式最好,好的清楚的追加50一个6位数乘以一个一位数的算式,a,b,c,d,e,f各表示一个数(不一定不相同),用a+b+c+d+e+f是多少?算式是abcdefX4=efabcd
数学
用○、□、
△各表示一个数
,观察右面图与数的关系,画出32所对应的图形:第一个是外面三角形,里面圆形,是34;第二个是外面一个正方形,里面一个圆形,是24;第三个是外面一个圆形,里面一个
数学
如题,三角形,圆,正方形,五角星各表示一个数字,观察图形与数的关系,完成下表.三角形+圆=18,正方形+圆=58,圆+五角星=84,求正方形+三角形=?=54
数学
ABCDEF乘4=EFABCD,求A,B,C,D,E,F的值A,B,C,D,E,F各表示一个数
数学
字母a,b各表示一个不超过10的正整数,如果a/b乘以b=8/1,你能知道a,b各表示什么数?字母a,b各表示一个不超过100的正整数,如果a/b乘以b=3/1,你能知道a,b各表示什么数?
数学
1.算式中的字表示4个不同的数字,“快+快=筋”,“筋+筋=动”,请说出各表示几吗?快×快+动脑筋+快+快动脑×筋=2000.2.大吉大利算式中的“吉”“利”各表示一个两位数,仔细算一算·,各是多少呢?
数学
告诉我以后做这些题有什么技巧
在数轴上,与原点的距离是2的点有几个?这些点各表示哪个数?设a是一个正数,数轴上与原点的距离等于a的点有几个?这些点表示的数有什么关系?对的话会给分的)
数学
如下数表是由从1开始的连续自然数组成,观察规律并完成各题的解答.(1)表中第6行的最后一个数是,第n行的最后一个数是;(2)若用(a,b)表示一个数在数表中的位置,如9的位
数学
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