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分式方程（难）啊1/(x+2y)=4/(y-x)=3/(2x+1)非常不好意思还有则23/3(y-x)的值为多少分要等到明天老师公布答案再说数学

如图所示的程序框图，根据该图和下列各小题的条件回答下面的几个小题。（1）该程序框图解决的是一个什么问题？（2）当输入的x的值为0和4时，输出的值相等，问当输入的x 数学

的值应为多大？（4）在（2）

对于单项式-x^2y^2z,系数是,次数是已知单项式4a^x-2b的次数是3,则x的值为1：一个多项式的次数是3,则这个多项式的各项的次数A都等于3B都小于3C都大于3D都不大于3下列说法正确的是A2分之x-y- 数学

二项式 D3x^2-π的常数

若x＜y＜z,则|x-y|+|y-z|+|z-x|的值为多少?Thankyou 其他

规定X△Y=3X-2Y,已知X△(4△1)=7,求X的值为什么(4△1)=3×4-2×1=10 数学

已知lgx+lgx3+lgx5+...+lgx21=11（3,5,21为指数）,则x的值为多少就是常用对数lg，其中x为真数数学

1.数轴上若点A表示的数为X+2,点B表示的数为4-2X,且A.B两点到原点的距离相等,求X的值为多少．2.若A-5与A互为相反数,则A＝?3.在1.2.3‘‘‘‘,2003,这2003个自然数中,已知道共有质数A个,合数b个,奇数其他

d）是多少?要具体的解题思路

学生A人,以每10人一组,其中有2组个少一人,学生一共有（）组,代数式九分之X学生A人,以每10人一组,其中有2组个少一人,学生一共有（）组,代数式九分之X的值为整数,则X＝（）. 数学

xy=3,x平方根x分之y+平方根y分之x的值为[]快数学

若3x+12的值比2x−23的值小1，则x的值为（）A.135B.-135C.513D.-513 数学

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