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1.把一个三角形按比例放大后,与原图面积的比是100:1,与原图的比是（）,高的比是（）.2.一幅地图的比例尺是1：300,图上与实际对应边的比是（）,按这个比例尺把一个长方形缩小画在图纸上数学

形,按2：1放大后的图形的面

小学生题目求解、悬赏5分,答完再给一个三角形的底是15厘米,高是6厘米,把它按1：3缩小,得到的图形面积是多少平方厘米?要解方程的,还有,上面的高是九厘米数学

如图，把一个等边三角形进行分割，第一步从图（1）到图（2），一个三角形分为4个三角形；第二步从图（2）到图（3），将4个三角形分为13个三角形．按这个规律分割下去，第3步分割完成数学

你能用尺规作一个直角三角形，使其两条直角边分别等于已知线段a，b吗？要求：(1)写出已知，求作；(2)设计出作三角形的步骤；(3)按你设计的步骤完成作图后，和同伴交流，比数学

模型建立：请你拿出草稿纸，裁出含有30°角的一个直角三角形，再按照图1所示折叠，请你根据折叠的情况，写出BC与AB的关系：模型应用：（1）已知如图2，在平面直角坐标系中，O是坐标原数学

风是一种自然灾害，它以台风中

按提供给你的图纸（图1）分别从红色卡纸上剪下8块拼板，从绿卡纸上剪下6块拼板，共14块拼板．从中任意选取若干块，可拼成一个三角形，如图2．请你另外再找3种拼三角形的方法，并画出其他

为同一种．）

2007年8月8日是北京2008奥运会一周年倒计时的日子．小刚制作了一个侧面边长为1的等边三角形样式的纸盒（如图），把它的侧面三角形的顶点分别标出A，B，C三个点，让这个纸盒按照同数学

　　） A．

按要求操作．（1）用量角器测量∠1=度；∠2=度．（2）画出梯形的高．（3）画一条线段将梯形分割成一个平行四边形和一个三角形．数学

如图是一个平行四边形，请你按要求操作．（1）请用量角器量出∠1的度数是度．（2）请你用三角尺画出平行四边形底边上的高．数学

于心在圆柱体的金鱼缸的缸口贴了一圈装饰花边（见图1）．她用正六边形和等边三角形按图2的样式进行密铺．（1）照这样贴一圈，正六边形和正三角形的总个数正好是60个，其中正六边形数学

花边的总长是______分米

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