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“
一个人可以没文凭
,“
一个人可以没文凭
,但不可以没知识;可以不进大学殿堂,但不可以不学习.”这表明,终身学习是[]A.个人价值的唯一追求B.个人可持续发展的要求C.人们
政治
许振超说:“一个人可以没有文凭,但不可以没有知识;可以不进大学,但不可以不学习。”这说明终身学习()A.只是个人发展的要求而不是社会发展的要求B.既是个人持续发展的要
政治
社会唯一的一种生活方式
“
一个人可以没文凭
,但不可以没知识;可以不进大学殿堂,但不可以不学习。”这告诉我们,终身学习A.只是一个人发展的要求B.只是社会发展的必然要求C.是一个人可持
政治
专业进.高三学生时间紧迫,今天写到一个文言文翻译题,某某(人名)悉忠力以孤城抗贼.答案是某某吧忠心和力量全用来坚守孤城抵抗敌人.我认为以字可以翻译为凭借一座孤城,答案中没有体
语文
“一个人可以没有文凭,但不可以没有知识;可以不进大学,但不可以不学习.”对这句话理解正确的是()①树立终身学习的观念②不必去上大学③养成主动学习
政治
①②
材料一许振超曾说:“一个人可以没有文凭,但不可以没有知识;我们可以没进大学校门,但不能不学习。材料二有位72岁的老人,生命不息,学习不止,在国家放宽对考生报考大学年龄
政治
考学校的师生。经研究,学校特
材料一:许振超曾说:“一个人可以没有文凭,但不可以没有知识;我们可以不进大学校门,但不能不学习。”材料二:有位72岁的老人生命不息,学习不止,在国家放宽对考生报考大学
政治
所报考学校的师生。经研究,学
紫藤萝和牵牛花,没有挺拔的躯干,却凭借枯树和篱笆,以昂然之姿向世人展示了自己的美丽;篱笆和枯树,本无美景可言,却凭借牵牛花和紫藤萝,成就了一道道风景.这篇作文我的题目是“每个事
语文
“
一个人可以没文凭
,但不可以没知识;可以不进大学殿堂,但不可以不学习。”这表明,终身学习是()A.个人价值的唯一追求B.个人可持续发展的要求C.人们一切物质需要的来源D.
政治
“一个人可以没有文凭,但不可以没知识,可以不进大学殿堂,但不可以不学习”,这句话告诉我们()A.文凭,上大学无所谓B.终身学习是解决工作中新问题的唯一途径C.要保持个
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