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1除以3为什么除不开1除以2就能除开,意思就是把一个东西分成两份而把一个东西一样能分成三份,但为什么1除以3就除不开?加、减法知道什么含义,乘法就是几个同样东西的加起来,但除法究竟数学

一项工程,甲做的比乙做的多二分之一,乙做10个,甲做多少个?比字后面单位1,单位1已知,用乘法,多就一加,少就一减.这条题很快就计出10*（1+2分之1）问,单位1已知为什么用乘法? 数学

一项工程,甲做的比乙做的多二分之一,乙做10个,甲做多少个?比字后面单位1,单位1已知,用乘法,多就一加,少就一减.这条题很快就计出10*（1+2分之1）问,单位1已知为什么用乘法? 数学

有理数的乘法技巧基本的一些3个4个数的连乘我都会,但是老师多加了许多数,10几个,又有加减又有括号的,我不怎么懂了,最好有例题重重有赏-6×（-3又1/7）-（-7）×3又1/7+13×（-3又1/7）-69×（-0.2 数学

小亮刚学会"5以内的乘法口诀",对于"5以上的两个一位数相乘",小明用手势教小亮：如6×8,就用左手伸出1个手指,右手伸出3个手指,那么两手伸出的手指相加,得4,两手弯曲的手指数相乘,得8,于是数学

别是＿和＿.（2）计算6×6

分类相加还是分步相乘?如何判断一个问题该用分类相加法还是分步相乘法? 数学

下面说法中错误的是（）A.几个偶数相乘，积一定是偶数B.3个连续的偶数的和一定是3的倍数C.几个乘数中，只要有一个是奇数，积一定是奇数D.一个奇数与一个偶数相加，和一定是数学

问一个关于数学排列组合的问题就是C几几的那种题,我总是分不清他们之间是乘还是加的关系.我问老师说可不可以把乘法看成且,把加法看成或,他说不可以,有特殊的例题会有不是的数学

对于整式6x5+5x4+4x3+3x2+2x+2002，给定x的一个数值后，如果小颖按四则运算的规则计算该整式的值，需算15次乘法和5次加法．小明说：“有另外一种算法，只要适当添加括号，可以做到加法次数其他

“错”）

对于整式6x5+5x4+4x3+3x2+2x+2002，给定x的一个数值后，如果小颖按四则运算的规则计算该整式的值，需算15次乘法和5次加法．小明说：“有另外一种算法，只要适当添加括号，可以做到加法次数数学

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