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阅读。友谊泥泞中一只扶持的手岔道口一个引导的箭头挫折时一句温暖的话迷惑时一阅读。友谊泥泞中一只扶持的手岔道口一个引导的箭头挫折时一其他

清凉的水倦怠时一声惊蛰

语言实践的题目,1阅读理解.第一节:泥泞中一只扶持的手岔道口一个引导的箭头；第二节：挫折时一句温暖的话迷惑时一个肯定的回答；第三节：干渴时一杯清凉的水倦怠时一声惊耳的春雷.1 语文

求《友谊》阅读答案泥泞中,一只扶持的手,岔道口,一个引导的箭头挫折时,一句温暖的话,迷惑时,一个肯定的回答干渴时,一杯清凉的水,倦怠时,一声惊蛰的春雷纯洁的友谊,高山上的白雪,生命其他

2.你觉得真正的友谊还像什

友谊泥泞中/一只扶持的手泥泞中/一只扶持的手/岔道口/一个引导的箭头/挫折时/一句温暖的话/迷惑时/一个肯定的回答/干渴时/一杯清凉的水/倦怠时/一声惊蛰的春雷/纯洁的友谊/高山上的白语文

导的箭头”?2、作者为什么把

友谊泥泞中/一只扶持的手/岔道口友谊泥泞中/一只扶持的手/岔道口/一个引导的箭头/挫折时/一句温暖的话/迷惑时/一个肯定的回答/干渴时/一杯清凉的水/倦怠时/一声惊蛰的春雷/纯洁的友谊语文

”、“岔道口引导的箭头”?2

诗歌：友谊中问题：1.作者为什么把友谊比喻成“泥泞中/一只扶持的手/岔道口/一个引导的箭头”?2.作者为什么说友谊是“挫折时/一句温暖的话/迷惑时/一个肯定的回答”?3.作者为什么把友语文

雪一样（）；像生命中的

友谊泥泞中一只扶持的手岔道口一个引导的箭头挫折时一句温暖的话迷惑时一个肯定的回答干渴时一杯清凉的水倦怠时一声语文

蛰的春雷纯洁的友谊

真正的友谊像什么(诗歌)根据这首诗来写.友谊泥泞中，一只扶持的手；岔道口，一个引导的箭头；挫折时，一句温暖的话；迷惑时，一个肯定的回答；干渴时，一杯清凉的水；倦怠时，一声语文

真正的友谊像什么?（诗歌）根据这首诗来仿写.友谊泥泞中,一只扶持的手；岔道口,一个引导的箭头；挫折时,一句温暖的话；迷惑时,一个肯定的回答；干渴时,一杯清凉的水；倦怠时,一声惊语文

句

六年级阅读思考《友谊》这首诗前三节重点写了友谊的（）泥泞中一只扶持的手岔道口一个引导的箭头挫折时一句温暖的话迷惑时一个肯定的回答干渴时一杯清凉的水倦怠时一声惊蛰的春雷语文

了友谊的（）

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