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德尔斐法得出指标权重后,后面如何实际进行计算?比如说要计算某个大学的科研竞争力总分.它的指标有三个.一个指标是"博导人数",其权重为0.5,该校人数为15人;一个是"高级职称占教师总人数数学

.2,该校数量为10个.该怎

小康水平的一个指标是年人均收入1000美元.2008年对某地进行随机抽样调查，得出10户年人均收入，若以人均1000美元以上为达到小康指标，超过1000美元的美元数用正数表示，不足1000美元的美数学

500 -300 +20

stata是否可以将多个指标合并成一个指标,主成分分析法能否达成这个目的?我现在急着做一项研究,需要做的其中一个工作是从多个指标中提取出子指标,再把子指标合并成综合指标,即从x1、x2 其他

z2、z3三项指标中按权重提

1：一个统计总体（）A只能有一个标志B可以有多个标志C只能有一个指标D可以有多个指标2：用组中值代表各组内的一般水平的假定条件是（）A各组的次数均相等B各组的组距均相等C各组数学

可以抽取多个样本 C只能计算

卷尺的两个指标是什么意思卷尺为什么上面有个指标..下面还有一个比如上面的黑色字是8下面红色有20是怎么回事..要量身高是看哪一个? 其他

与简单评价相比,综合评价的特点是( )。 A.评价过程是一个指标一个指标顺次完成的 B.

与简单评价相比，综合评价的特点是( )。A.评价过程是一个指标一个指标顺次完成的B.评价过程是通过一些特殊的方法将多个指标的评价同时完成的C.在评价过程中，一般要根据指标的重要性进行加权处理D.评价结果是具有具体含义的统计指标E.评价结果是以指数或分值表示参评单位“综合状况”的排序

与简单评价相比,综合评价的特点是( )。A.评价过程是一个指标一个指标顺次完成的B.评价过程是通

与简单评价相比，综合评价的特点是（）。A．评价过程是一个指标一个指标顺次完成的B．评价过程是通过一些特殊的方法将多个指标的评价同时完成的C．在评价过程中，一般要根据指标的重要性进行加权处理D．评价结果是具有具体含义的统计指标E．评价结果是以指数或分值表示参评单位“综合状况”的排序

与简单评价相比,综合评价的特点是( )。A.评价过程是一个指标一个指标顺次完成的B.评价过程是通过

与简单评价相比，综合评价的特点是( )。A．评价过程是一个指标一个指标顺次完成的B．评价过程是通过一些特殊的方法将多个指标的评价同时完成的C．在评价过程中，一般要根据指标的重要性进行加权处理D．评价结果是具有具体含义的统计指标E．评价结果是以指数或分值表示参评单位“综合状况”的排序

阅读材料，回答问题。材料一我国近年财政赤字安排（亿元）注：财政赤字率指财政赤字占GDP的比重，是衡量财政风险的一个指标。按欧盟标准，3%为安全线。材料二李克强总理指出，政治

，经济下行压力加大。为此，要

阅读材料，回答问题。注：财政赤字率指财政赤字占GDP的比重，是衡量财政风险的一个指标。按欧盟标准，3%为安全线。运用《经济学常识》的知识回答，第一个把赤字作为国家宏观经济政政治

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