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抽取某校学生的一个容量为150的样本,测得学生身高后,得到身高频数分布直方图如图所示,则在样本中,学生身高位于160cm至175cm之间学生的学生人数占总人数的.
数学
在样本的频率分布直方图中,共有n个小长方形,若中间一个小长方形的面积等于另外n-1个小长方形面积和的14,且样本容量为160,则中间一组的频数为.
数学
一个容量为40的样本,分成若干组,在它的频率分布直方图中,某一组相应的小长方形的面积为0.4,则该组的频数是.
其他
在大课间活动中,同学们积极参加体育锻炼,小红在全校随机抽取一部分同学就“一分钟跳绳”进行测试,并以测试数据为样本绘制如图所示的部分频数分布直方图(从左到右依次分为六个
数学
1200名学生,根据图中提供
1.在样本数据为80个的一组数据的频率分布直方图中,某一组相应的小长方形的面积为0.4,则落在该组的频数为2.一组有50个数据的样本被分成4个小组,第一小组有10个数据,第二三小组的频率之
数学
在样本的频率分布直方图中,一共有n个小矩形,若中间某一个小矩形的面积等于其余n-1个小矩形面积和的0.25,且样本容量为160,则中间该组的频数是()A.32B.20C.40D.25
数学
已知
一个样本
容量为100的样本数据的频率分布直方图如图所示,样本数据落在[6,10)内的样本频数为,样本数据落在[2,10)内的频率为.
数学
在样本的频率分布直方图中,共有n个小矩形,若中间一个小矩形的面积等于其余(n-1)个矩形面积的15,且频数为50,则样本容量为()A.500B.300C.480D.360
数学
一个样本
容量是100的频率分布直方图。(1)样本落在[60,70)内的频率为();(2)样本落在[70,80)内的频数为();(3)样本落在[90,100]内的频率是0.16,该小矩形的
数学
在样本的频率分布直方图中,共有个小长方形,已知最中间一个长方形的面积等于其它个长方形面积和的,又知样本容量是,则最中间一组的频数是。
数学
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