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四、根据课文内容填空。《揠苗助长》中的农夫为了禾苗，将禾苗，结果禾苗都这个故事告诉人们。2.《鹬蚌相争》中的鹬和蚌因为，最后让渔翁一起捉住了语文

们: ____ 。

阅读高￥考^资@源*网下面一首元曲，完成下面各题（6分）[双调]蟾宫曲•怀古查德卿1问从来谁是英雄？一个农夫，一个渔翁。晦迹南阳，栖身东海，一举成功。八阵图名成卧龙，《六语文

一部兵书，相传为吕尚（姜子牙

阅读下面一首元曲，完成①一②题。问从来谁是英雄?一个农夫，一个渔翁。晦迹南阳，栖身东海，一举成功。八阵图名成卧龙，《六韬》书功在非熊。霸业成空，遗恨无穷。蜀道寒云，语文

滨的姜太公吕尚。B．“八阵图

阅读下面一首元曲，完成下题。问从来谁是英雄？一个农夫，一个渔翁。晦迹南阳，栖身东海，一举成功。八阵图名成卧龙，《六韬》书功在非熊。霸业成空，遗恨无穷。蜀道寒语文

翁”，隐居南阳的诸葛亮和垂钓

阅读下面一首元曲，回答文后问题。[双调]蟾宫曲·怀古问从来谁是英雄？一个农夫，一个渔翁。晦迹南阳，栖身东海，一举成功。八阵图名成卧龙，《六韬》书功在非熊。霸业成空，遗语文

“比喻两相争持,第三者得利”意思的成语不是有关动物的成语.由“鹬蚌相争渔翁得利”联想到一个同类成语. 语文

一蓑一笠一渔舟,一个渔翁一钓钩.一拍一呼还一笑,一人独占一江秋.的作者是谁? 语文

历史这是什么诗一帆一桨一渔舟,一个渔翁一钓钩.一俯一仰一场笑,一江明月一江秋. 语文

老渔翁扛着鱼竿,提着小桶,来到一条小河边.他放好小桶,打开鱼饵,摆好小马扎,准备钓鱼.令老渔翁引以1.读了这个故事,你明白了什么?2.本文第2自然段在写法上很有特色.作者用写景的方法表现语文

渔翁和小鱼作为故事中的主人公

一帆一桨一渔舟,一个渔翁一吊钩,一俯一仰一场笑,已将明月一江秋.一怎么读.一字的音. 语文

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