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“二十四点“的游戏,其游戏规则是这样的：给出四个数,将这四个数用加、减、乘、除（可使用括号）进行运算,使其结果等于24,每个数字必须用一次且只能用一次.现给你四个数2,8,9,12,写出四数学

现有四个有理数3，4，－6，10，请用加减乘除四则运算，使其结果等于24。运算式可以是：（只写一个）数学

如果一个整数，与1，2，3这三个数，通过加减乘除运算（可以添括号）组成算式，使结果等于24，那么这个整数就称为可用的，则11可用吗？其他

六年级上册分数除法解决问题的哪些算是咋列?单位一我可以找出来,只不过它每个计算算式不一样,提议不一样吗!所以我总不会列算式.那些题用什么方式解答,还要写一下关系式. 数学

本人从高一就开始很有目标的学习,名次在年级五十名左右,由于数学较弱高三一开始就报了补课班,每星期一和星期四下午都又用两个小时去听课,本来勉强可以赶上的作业渐渐开始拖欠了,我其他

有过相同的境遇,怎么处理呢?

可以用反应的△H和△S的正、负来判断该反应自发进行的可能性和自发进行的条件．函数△G就是制断的依据：△G=△H-T△S．式中T为反应的温度（开尔文温度，没有负值）．（1）当一个反应化学

＜0，△S＜0，温度____

1.m的绝对值等于5,n的绝对值等于2,且m小于n,求m减n的值2.依次排列3个数：3,9,8.对于任意相邻的两个数,都用右边的数减去左边的数,所得之差写在这两个数之间,可产生一个新数串：3,6,9,负1,8.这数学

,3,6,3,9,负10,负

依次排列的3个数：3,9,8,对仼意相领的两个数,都用右边有的数减去左边的数,所得之差写在这两个数之间,可产生一个新数串：3,6,9,负1点8这称为第一次操作；做第二次同样的操作后可产生另外数学

）第一次操作后增加的新数之和

4和8的区别?同是一道题目：用0,1,2,3,4五个数字,可以组成多少个满足下列条件的没有重复数字的五位数.（1）被4整除（2）被8整除..好,依题意：被4整除的数,其特征应是末两位数是4的倍数,而被数学

而8的是末三位数?有老师说：

下列说法中正确的是（）A．在表示时间的数轴上，时刻用线段来表示B．描述一个物体的运动时，参考系可以根据需要任意选取C．物体做匀速直线运动时，通过的路程就是物体的位移D．其他

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