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有关鲁迅的作品:课外,我读了鲁迅著作《》,体会到他是一个()的人.请填空,急!今天作业! 语文

18我的鲁迅先生,分别找出一个描写语言动作神态的句子,并说说表现了鲁迅先生怎样的品质语文

（’06四川自贡课改）下列文学常识的表述，不正确的一项是A.鲁提辖即鲁达，是《水浒传》塑造的一个英雄人物。B.小说《故乡》中的“我”就是少年时候的鲁迅先生。C.《鱼我所欲也》和其他

下列文学常识的表述，不正确的一项是[]A．鲁提辖即鲁达，是《水浒传》塑造的-个英雄人物。B．小说《故乡》中的”我“就是少年时候的鲁迅先生。C．《鱼我所欲也》和《语文

苏轼。

从百草园到三味书屋阅读10~23自然段一：12到13自然段体现了儿童时的鲁迅什么特点二：三味书屋后面也有一个园,这个园虽然没有百草园那么大,但也是一个“乐园”.这里有哪些“乐事”?写语文

书屋的读书生活哪些地方应该改

2.请选出下列句子正确的一项()A.鲁迅的杂文似匕首,像投枪,锐不可当地直插敌人要害.（锐不可当）B.我用这个月的生活费买了一个新款手机,很快就穷困潦倒了.（穷困潦倒）C.金融危机使一些语文

务,看来这次是在劫难逃了.（

一面对鲁迅先生的外貌描写由远到近从粗到细由整体到局部紧紧扣住一个字—瘦：一次整体写两次写手三次写脸.用这种写法写一个给你印象最深的人其他

一个矮个子的鲁迅,是一座翻越不过去的文学大山.赏析语文

从下面两个选题中任选一个题目，认真作文。本册书的一至四单元，老师带大家一起领略了诸多人物的精神风貌，诸如“两弹一星”的科学家邓稼先，再如待人诚恳、做事严谨的鲁迅先生语文

有独特的精、气、神展现在了我

对小说中“那雪正下得紧”一句，鲁迅赞赏说写出了神韵。对此分析最佳的一项是（）[]A．一个“紧”字，写出了风狂雪稠，写出了大雪的气势。B．“紧”字一语双关语文

D． “紧”字既写出了大

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