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把一个长方形（对边平行且相等,每一个角均为直角）纸片按如图所示进行折叠,使顶点B和D重合,折痕为EF.（1）△A’ED与△CFD全等吗?若全等,请证明.（2）重合部分是什么图形?证明你的结论.（3 其他

11111111111.把一个长2cm,宽1cm的长方形边按2:1放大后的面积是（）平方厘米2.在一幅比例尺是1:2000000的地图上,量得两地的距离是5.6厘米,那么这两地的实际距离是（）千米3.在一幅比例尺是1:3000000 数学

,这条公路的实际长度是（）千

将相同的矩形卡片，按如图方式摆放在一个直角上，每个矩形卡片长为2，宽为1，依此类推，摆放2014个时，实线部分长为．数学

数学填空题：1.一个圆柱侧面展开是一个周长为24cm的正方形,圆柱的侧面积是（）平方分米.2.李叔叔写了一部长篇小说,除800元以外,其余稿费按14%缴纳了532元个人所得税,李叔叔这次共得了（）数学

学校要挖一个长方形水池，在比例尺是1：200的设计图上，水池的长为12厘米，宽为10厘米，深为2厘米．（1）按图施工，这个水池的长、宽、深各应挖多少米？（2）这个水池的占地面积数学

如图是某校一块长方形操场用11000比例尺画出的平面图．（1）请你先量这个平面图的长和宽（量出的数据按四舍五入取整厘米数），然后算出这块操场的实际面积．（2）如果用煤渣铺这个数学

1实验小学的操场是一个长方形,长240米,宽150米,按实际长度与图上长度3000：1的比画成平面图,长和宽各是多少厘米?2一块长方形麦地,周长150米,他的长宽比是3：2,这块麦地的面积是多少平方米数学

红柿占总面积的十二分之五,剩

（1）图（1）是一个长为2m，宽为2n的矩形，把此矩形沿图中虚线用剪刀均分为四个小长方形，然后按图（2）的形状拼成一个正方形，请问：这两个图形的什么量不变所得的正方形的面积比原其他

出的结论是：在周长一定的矩形

（1）图（1）是一个长为2m，宽为2n的矩形，把此矩形沿图中虚线用剪刀均分为四个小长方形，然后按图（2）的形状拼成一个大正方形．请问：这两个图形的什么量不变？（2）把所得的大正其他

探索可得出的结论是：在周长一

（1）图（1）是一个长为2m，宽为2n的矩形，把此矩形沿图中虚线用剪刀均分为四个小长方形，然后按图（2）的形状拼成一个大正方形．请问：这两个图形的什么量不变？（2）把所得的数学

探索可得出的结论是：在周长一

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