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材料作文有位老师进了教室,在白板上点了个黑点.他问班上的同学：“这是什么?”大家都异口同声地说：“一个黑点.”老师惊讶地问：“只有一个黑点吗?这么大的白板大家都没有看见?”请其他

英语翻译1我一边吃桔子,一边在网上看电影.2那四个男孩在教室干什么呢?3他们四个人/他们俩/他们三个人,在屋顶上做什么呢?4他们两个从来就没让我放心过.5如果你有她一半聪明,那英语

杨花坠是什么?这是《青虫之爱》的选段：早春天,男生把飘落的杨花坠,偷偷地夹在她的书页里.待她走进教室,翻开书,眼皮一翻,身子一软,就悄无声息地瘫到桌子底下了. 其他

教室里的墙上挂的4句名言要能激励我们学习的，是初中的班级里挂什么的。这4句话要连在一起的其他

把这些句子翻译成英文配对练习我叫零零这是朱丽亚一间教室一本英语书用英语这是什么？这个用英语怎么说？它是一本书对不起它是把椅子这是我们的老师摸你的鼻子摸一下书这其他

看教室黑板上的同一幅画，是离黑板近，视角大；还是离黑板远，视角大呢？是离黑板近看得清还是远看得清呢？由此你可以得出一个什么样的结论？其他

看教室黑板上的同一幅画，是离黑板近，视角大；还是离黑板远，视角大呢？是离黑板近看得清还是远看得清呢？由此你可以得出一个什么样的结论？数学

材料分析题阅读下列材料：材料一：“上古穴居而野外,后世圣人易之以宫室,上栋下宇,以待风雨.”材料二：“神农因天之时,分地之利,制耒耜,教民农作”上述变化说明了什么?列举出在这个历史

关于病句问题“世间万物终有尽时,一切都会消亡,惟独爷爷的毡靴却永世长存.”“全班同学都出去玩了,惟独小红却在教室里读书.”这两句话是不是病句?如果不是,它是什么修辞手法?前面一语文

昨天上午,一场别有风味的关爱明天,普法先行演讲比赛在我校多媒体教室举行为什么别有风味错,是形容什么的其他

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