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请问这里有哪一个基督教徒,绕了一圈回来,走入山高水深,最后才发现生命或生活的真缔,而这真缔是什么?这真帝是是什么?而是不是又很简单?随主走了一圈.
历史
5.母亲为什么说“你们真的饿坏了”。从中你体会到什么?阅读提示:再读一读课文,可以抓住“一勺水”“每一寸”“几乎没有一滴”等词语,说说你的感受,再次体会作者儿时生活环境
其他
照样子写句子:真诚是什么自私是什么照样子写句子:真诚是什么例:爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望.
语文
在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中,其中有一操作如图,则该操作说明该气体是()A.极易溶于水B.不易溶于水C.易溶于水D.与气体是否溶于水无关
化学
1、某校因为仪器不足,饮料吸管,眼药水瓶可代替什么化学仪器?2、现提供一带孔小瓷片,请你用日常生活用品组合一盏代替实验的酒精灯——3、日常生活中,还有哪些东西可以代替化学仪器的?
化学
关于一个冻豆腐实验1.活动目的是了感受凝固过程,了解水的反常膨胀2.将一块豆腐放入泠冻室内一天后取出观察他的形状有什么变化.解冻后切开再观察豆腐内部有什么变化说的清楚一点啦
物理
为什么水母会预知风暴的到来?生活在海边的渔民经常看见这样的情景:风和日丽,平静的海面上出现一把一把小小的“降落伞”——水母,它们在近海处悠闲自得地升降、漂游.忽然水母像受到
物理
命令似的,纷纷离开海岸,游向
去山区支教教生物课程教些什么比较适合呢?那儿只有一件教室一个班二到六年级混教教些什么好呢最好三四年级水平的都能接受的贴近他们生活一点的各位老师最好能够说的
语文
课生物课生物课生物课生物课生
关于一杯水的作文哲人望着桌子上的半杯水,陷入了久久的沉思.他想:如果我像来人问,看到了什么,回答还是半杯水的人生活得礼官,回答说空了半杯的便是悲观主义者,世人的态度,我杯水可知
语文
问他,小男孩端起杯子,咕咚咚
一道语文诗词鉴赏的题目1."山重水复疑无路,柳暗花明又一村"一句蕴涵了什么哲理?联合实际生活谈谈.2.有人评价说这首诗除了"山重水复疑无路,柳暗花明又一村"一句,其他的诗都是多余的,没
语文
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