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五位同学围成一圈依序循环报数,规定:①第
一位同
学首次报出的数为1,第二位同学首次报出的数也为1,之后每位同学所报出的数都是前两位同学所报出的数之和;②若报出的数为2的倍数
其他
总次数为______.
高一物理,急
一位同
学A用两个手指捏住木尺顶端,另
一位同
学B用手在木尺下部做握住木尺的准备,手的任何部位都没有碰到木尺,位置在木尺刻度45.0CM处,当看到那位同学A防开手时,同学B立即握住
物理
(g取10m/s2).谢谢了
五位同学围成一圈依次循环报数,规定①第
一位同
学首次报出的数为1,第二位同学首次报出的数也为1,之后每位同学所报出的数都是前两位同学报出的数之和,②若报出的数为3的倍数,则
数学
数为______.
六一班的李老师因有紧急事情,需电话通知到52位同学,为了节省时间,李老师电话通知到
一位同
学后,这位同学又及时通知到下一位,以此类推,如果每通知1位同学要1分钟,几分钟可以传给全班的
数学
(2014•陵县模拟)某数学活动小组的20位同学站成一列做报数游戏,规则是:从前面第
一位同
学开始,每位同学依次报自己顺序的倒数加1,第1位同学报(11+1),第2位同学报(12+1),…这样得到
数学
如图所示,两个同学利用图示装置做实验,第
一位同
学使ab在导轨上匀速运动,第二位同学使ab在导轨上做变速运动,但两位同学对ab杆做的功一样多,第
一位同
学的方法小灯泡消耗的电能为W
其他
W1<W2D.不能比较
两位同学在打羽毛球,一不小心球落在离地面高为5.6米的树上.其中
一位同
学赶快搬来一架长为6米的梯子,架在树干上,梯子底端离树干2米远,另
一位同
学爬上梯子去拿羽毛球.问这位同学能拿
数学
过年了,同学们要亲手做一些工艺品送给敬老院的老人.开始时艺术小组的同学们先做一天,随后增加15位同学和他们一起又做了两天,恰好完成.假设每位同学的工作效率相同,且
一位同
数学
过年了,同学们要亲手做一些工艺品送给敬老院的老人.开始时艺术小组的同学们先做一天,随后增加15位同学和他们一起又做了两天,恰好完成.假设每位同学的工作效率相同,且
一位同
学单独完
数学
过年了,同学们要亲手做一些工艺品送给敬老院的老人.
一位同
学单独完成需要50天,艺术小组的同学们一起做了5天,恰好完成.假设每位同学的工作效率相同,那么艺术小组的同学有几位?
数学
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