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用一元一次方程解下面的应用题!十万火急!某校课外小组原来女生占全组人数的1/3,后来又加入4名女生,女生的人数就占全组人数的1/2,问课外小组原来有多少人? 数学

问两道一元一次方程应用题1.甲乙两班计划共同植树360棵结果由于同学们的积极努力甲班超额完成12%乙班超额完成10%因此两班实际植树400棵问两班原计划各植树多少颗?2.在抗洪救灾中在A 数学

A地的人数是B地的3倍应往

就问一道关于预备年级一元一次方程的应用题,只要有详细的过程以及解设就可以了~1.甲、乙两人在一条长400米的环形跑道上跑步,甲的速度是360米/分,乙的速度是240米/分.（1）两人同时同地同数学

人第一次相遇?（1）五圈（

30分!求两道关于预备年纪一元一次方程的应用题分不是乱拿的哦：1.用方程解2.（1）若银行一年定期储蓄的年利率是2.25%,利息税是20%,小明的父亲取出一年到期的税后本利和共1572元,问小明的数学

以标价的9折卖出,结果每件服

问2道关于预备年级一元一次方程的应用题1）银行一年定期储蓄的年利率是2.25%,小明的妈妈取出两年到期的本金及利息时,扣除了利息税54元,问小明的妈妈存入的本金是多少元?6000元2）银行一数学

%的利息税,实际取走1018

30分!问两道关于预备年级一元一次方程的应用题,1.一条环形跑道长400米,甲练习骑自行车,平均每分钟骑450米,乙练习赛跑,平均每分种跑250米,两人同时同地同向出发,经过多少分钟两人才能再相其他

用了6秒时间从他身边驶过.已

一元二次方程求值域的问题?以下是该题的解题过程,其中有一步我不太明白,y=3x^2+3x+1/x^2+x-1求值域y(x^2+x-1)=3x^2+3x+1化为(y-3)x^2+(y-3)x-(y+1)=0当y不等于3时△=(y-3)^2+4(y-3)(y+1)≥0[这一数学

0[这一步为什么△大于等于0

问一道一元一次方程应用题有一个两位数十位数字比个位数字的4倍多1.将两个数调换顺序后所得数比原数小63.求原数. 数学

根据题意,列出下列问题中关于x的方程,并将其化成一元二次方程的一般形式(1)一个直角三角形斜边上的中线长2.5cm,两边直角边的和为7,求其中一条直角边x的长.(2)有一面积为54平方米的长方形, 数学

x的长.(3)某商场销售一批

根据下列问题列方程,并将其化成一元二次方程的一般形式?【1】一个圆的面积是6.28平方米,求半径.（派=3.14）【2】一个直角三角形的两条直角边相差3cm,面积是9平方厘米,求较长的直角边长【3 数学

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