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在一个圆锥高的1/3处平行于底切下一个小锥体小椎体体积与大锥体是什么关系在一个圆锥高的1/4处平行于底切数学

关于正弦余弦正切的一些问题我的数学一直不好,我现在是高中,关于正弦余弦正切的一些度数的值我一直都是死记硬背,比如sin30°是二分之一,cos30°是2分之根号3.tan30°是3分之根号3.但是我想知数学

数.能不能说的详细点,一点一

每个人一出生皆有着其与生俱来的个人特质与个性、外貌、身材...是否这也意味着..当人一出生时..他未来的一切命运走向..都早已像本剧本般..上天早已注堵鹨安排好了一切..将会发生且不可其他

强大的恒心与改变的魄力..才

高考作文.以被咬了一口的苹果的联想为话题请大师帮我看看这个论点.我把被咬了一口的苹果比喻成一个人所拥有的一切,想表达一个人如果不努力,他所拥有的一切就会像一个苹果一样一口语文

警告,已经缺掉了一块.从而联

品读课文语段,完成练习.（一）山中访友（节选）这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼：清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?…………1、仿照最后一句话,再写语文

我的祖国母亲,我是第一次离开

一批货物向保险公司投保了一切险,在海洋运输途中,由于发生突袭,船舶被迫熄灯行驶不幸与另一艘熄灯行驶的轮船碰撞后沉没,货方认为货物与船舶沉没是由于碰撞事故造成,属于一切险的承历史

阅读下列材料：材料一1806年拿破仑击败第四次反法联盟大陆敌国后，借口英国对大陆的封锁，颁布《柏林敕令》：“凡与不列颠岛的一切通商以及一切通讯均禁止之。”“凡历史

　　材料二 1807年拿破

18世纪一位法国思想家曾说：“人生而自由，却无往不在枷锁之中。自以为是其他一切的主人的人，反而比其他一切更是奴隶。”可以看出，这一时期人们思考问题突出表现在（）A.批历史

地球万岁为了这美好的一切是指什么我们怎样才能拥有着一切呢其他

细胞学说上的"一切动植物"能不能修改为"一切生物" 语文

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